艺术高考：专家点拨：音乐、编导专业统考有秘籍
艺术高考
2010/5/24
[音乐类专业市统考秘籍]
秘籍一：端正考试心态
2007年音乐类上海市统考的科目为“声乐演唱”、“乐器演奏”、“乐理”和“视唱练耳”四门，凡报考或兼报音乐学(含音乐教育)专业的考生必须参加全部四门科目的考试；若考生仅报考音乐表演专业，除“乐理”、“视唱练耳”两科为必考科目外，可根据本人专长选择参加“声乐演唱”、“乐器演奏”两科中的一科应试。
钱大维老师指出，今年大部分招收音乐类专业的学校都要另外举行加试。此次市统考可以说是一个报考资格测试。考生应该从心态上加以端正。一旦出现市统考某个科目有不及格的情况，则再参加学校加试，被录取的希望不大。
建议：只有保持良好的心态，才能在考试时不怯场。考前两星期，学生应尽可能地找到在舞台表演的感觉。具体而言，在练习时，应该多找“观众”，如爸爸、妈妈、邻居、甚至是陌生人。
秘籍二：选择合适的曲目
不管是声乐还是乐器演奏，都应当在曲目选择上有所设计和安排。往年总有部分考生因选择曲目不当，导致考分不高或者临时紧张。
选择曲目必须要和自己的实际水平相符。不要认为篇幅较长、难度较大的曲子可以在气势上占优势，可以获取高分。这样的曲子需要有深厚的功底和思想深度。如果在缺少厚实基本功训练的前提下表演，不但会感觉吃力，还会产生许多心理和生理上的障碍(例如对高音或华彩的恐惧)，可能会适得其反。而篇幅过短，难度过浅的曲目不适合考试，不能把自己的真实水平表现出来。
建议：准备多于应试一倍左右的曲目，通过练习来把握不同风格的作品。有条件的学生，可以请专业老师根据考生条件推荐曲目。
秘籍三：保持作品完整性
声乐器乐考试时要注意表现音乐的连贯性。万一发生停顿,要直接接下去,切忌重头来过,而是应该将错误一带而过,音乐的完整性也是打分要点之一。有经验的演奏家都会很巧妙地掩饰错误,这也是重要的舞台表演技巧。
视唱练耳考试中，考生也要尽可能保持连贯。速度慢一些没关系。经常会有学生唱了一段后，发现唱错了，返回重唱却找不到调性了。要知道，产生错误很正常，只要按照调性的轨道进行就可以了。
音乐乐理考试是闭卷考查内容。考生要尽可能地全面准备。但在考试时一旦碰到不知道的问题，建议直接跳过去。因为大题不多,每道题目分数很少,失几分没有关系。
建议：平时练习时，就应该注意保证作品的完整性。不要养成一犯错就返回重新弹唱的习惯。
秘籍四：伴奏人选早准备
凡参加声乐专业考试(不论主、副考)的考生，考试当天可自行携带钢琴伴奏人员进考场参加考试，但一律不可用音响制品作伴奏。应该提醒的是，对于事先没有合过伴奏的考生而言，不仅要熟悉演唱曲目的旋律，对钢琴伴奏曲也应该做到“心中有谱”。
建议：事先找来伴奏老师，在考试之前将伴奏配合好。如果没有自带钢琴伴奏，在考试开始前，也可以和现场伴奏老师商量好演唱的快慢。
[编导类专业市统考秘籍]
秘籍一：掌握写影评套路
对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化的阐述,关键是要求真,写出考生的真实感受,最忌讳人云亦云,没有主见。比如,考生可能在事先复习中看过相关的内容介绍或别人对影片、作品的评论,一味引用别人的想法是得不到高分的。
其次，表达方式要系统。例如在表达“喜欢”时,要言之有据，列出理由。避免空泛地讲大道理。此外，应该尽量从正面角度阐述影片的主题。
建议：掌握一套写影评的套路(以下方法供参考)：开头部分，用简短的话将影片的基本内容进行概括；第二部分，写自己的观后感，认为影片的主题思想是什么；第三部分，写影片的艺术风格是什么；最后进行总结。要注意的是，影片的主题思想应该和艺术风格相统一。
秘籍二：最忌讳胡编乱造
进行命题创作，切忌胡编乱造。考生应该从联系实际生活，有感而发。这一环节主要考察三个要素:文字表达能力、构思能力(想象力)和驾驭故事的能力。要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。
考生应尽量从身边的小事写起。要重点突出故事里面的人物，在人物的情感上下功夫，以情动人。写文字要具有画面感，即提倡细节描写。比如，到了一个地方，可以描述一下环境。写人物时，可以通过他的穿着、打扮、面部表情，来为人物性格服务等。
建议：考生用第1人称来写故事，比较易于把握。考前一周可以看一些成熟的微型小说,例如《故事会》、《读者》等，形成写故事的概念。此外，在考试前，还应该有意识的准备2篇写人物的文章。
秘籍三：看文艺普及读物
对于高中生来说，高校不会要求考生在某一点上很深入，但是考生对文艺的知识面必须要广。比如，对于某一领域有哪些大师要心中有数。同时，考试是以客观性基础常识为主，思考性常识为辅。考生对一些问题要能谈一点感受。如对现在的诸多选秀类节目怎么看等。
建议：从网上搜集一些以前考过的题目做练习。
