考试时间拉长浙江2009年高考五大“变脸”

艺术高考

2009/2/17

　　新课程改革实施3年了，单一的高考将在明年退出浙江的历史舞台

　　2006年的秋季，我省推出了普通高中新课程改革。转眼到了2008年的年末，参加新课程改革的首批学生已是即将参加高考的高三学生了，他们的目标毫无疑问就是2009年的高考。

　　昨日下午，浙江教育考试院的专家们来到我区，举行了一场“浙江省普通高中新课改高考方案解读宣讲会”，来自杭州地区7县市的教育系统分管领导、学校老师、家长代表共计600多人参加会议。

　　萧山区高招办主任张永平根据专家们的解读得出的结论是，和往年相比，经过新课改后的2009年高考将有5大改变。

　　一变：多元评价体系

　　单一的高考将在明年退出浙江的历史舞台。新课改高考方案提出，除了高考成绩，高中会考成绩、综合素质评价也都将成为考生能否被高校录取的重要依据。高中会考、综合素质评价加高考成绩的“三位一体”多元化评价体系已经形成。

　　“加入会考是为了确保学生都能完成教育计划规定的目标；综合素质评价则作为高校录取时遇到考生同分的参考依据，是择优录取的重要条件。” 张永平分析说，会考是全省统考的。综合素质考评有统一标准，各个学校都是统一执行的。而且我省从2006年就开始新课改，学校和学生已经准备了两年。张永平觉得，在公平公正性上，学生和家长都可以放心。

　　二变：科目设置“拼盘”

　　第一类（一本）：3［语、数（文/理）、外］＋X［综合（文/理）］＋自选模块；

　　第二类（二本、三本）：3［语、数（文/理）、外］＋X［综合（文/理）］；

　　第三类（高职高专）：3［语、数（文/理）、外］＋技术（信息技术/通用技术）。

　　这是一份2009年高考的“菜单”，和往年明显不同的是，“四批次”精简成了“三大类”。重点批次（一本）不变，普通本科和民办本科（二本、三本）凝聚成第二类，高等职业和高等专科学校则统一划归到第三类。

　　张永平说，第一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增考了自选模块，自选模块由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科IB选修模块的18道题中，自主选答6题，满分为60分。

　　第二类科目维持原有“3+X”科目组合。对于以考取二本、三本院校为目标的学生来说，基本上没有变化。

　　第三类科目增加了技术科目考试，包括通用技术和信息技术。现在先由学生自己选考一门，等到以后条件成熟时，这两门都会列入必考科目。技术科目的满分是100分。

　　科目不同了，最后分数的总值自然会有变化。张永平给我们算出来的分数是：第一类，3+综合（文或理）+自选模块，150×3+300+60=810分；第二类依然是150×3+300=750分，不变；第三类，150×3+100=550分。

　　三变：按类填报志愿

　　在录取方法上，明年依然实行平行志愿。最大的区别是，分数线不再是统一出炉，而是按类一批一批来。等上一类院校录取完毕后，下一类院校的分数线才可以划定，下一批的志愿才能填报。

　　张永平认为，这样做的好处是降低了考生的风险，进一步减少了高分考生因志愿填报失误而被“挤掉”。