过马路慢竟挨老师耳光 一小学生因此不肯上学
艺术高考
2010/2/20
小凯今年11岁，在海口成信学校上五年级。19日下午5时放学后， 他和100多名同学排着队，在当日值班老师王宁、云娜的护送下过马路。到了马路对面，王宁老师突然抓住他的左胳膊说：“你怎么走得这么慢，”然后就在他的左脸上重重地打了一耳光。
小凯的父亲说，当日下午回家后，儿子一直闷在家里哭，左脸红肿，还留有手指印，询问后才得知是因为过马路慢了点，被老师打了一耳光。小凯的母亲当即领着儿子到学校讨说法。谁知接待她的老师竟也责怪小凯过马路时不应走得那么慢。成信学校的覃姓教导主任还拍着桌子对小凯母亲叫道：“我如果不是老师，肯定打你。”
记者就此事采访了成信学校主管业务的何副校长。他解释说，当日过马路的时候，小凯与几个同学一直走在队伍的后边，走到两条快车道之间时，王宁老师想拉小凯的肩膀，小凯缩了一下头，王老师就打到了他脸上，之后王老师才责备小凯走得太慢。王宁老师是出于对小凯的关心，耳光是“误打”的。他们已经开会对王宁老师进行了开导、教育，也对覃主任进行了批评。经过研究决定，由他将小凯领回学校上学，让王宁老师向小凯及其父母道歉。
21日下午，王宁老师已向小凯及其父母赔礼道歉。但小凯告诉记者，他怕老师责怪，还是不想去上学。
中国美术高考ms211评论此事:
我们的中小学教育
小学是摧残式教育；初中是放羊式教育；高中是玄乎式教育。
小学，一个天真活泼的孩子一上学就被告知应该怎样不应该怎样，用很多的条款来约束他，上课要把手背在身后，要坐直。语文课的造句要模仿老师，作文要写出真情实感，等等。最可怕的是抹杀了孩子丰富的想象力。印象最深的是一次一年级的语文试卷有一道题是：秋天到了树叶。孩子们的答案五花八门，但只有一个正确答案：黄了。更有甚者对犯了错误的学生不但体罚甚至心罚。使我们的孩子由A学校到恨学校，甚至唱出：我去上学校，带着炸药包……
初中，上初中是孩子第一次独立的开始。以前走着去上学，现在要自己骑车上学，面对校园里排列整齐气势宏大的自行车，每个新学期开始，谁的自行车新那车胎就要被扎几个眼，学校每年要花大量的人力去抓扎车胎的学生，都要开大会处理几个，但始终没找到治本的好方法。面对不同村子的同学，孩子们的交际范围迅速扩大，接受的新鲜事物越来越多。而我们的家长和老师面对孩子身心的变化常常拿不出有效的方法。所以初中开始逃学、吸烟、上网、早恋….常听见家长无奈的说：我这孩子在小学学习是多么多么的好，在家里是多么多么听话，怎么到了初中就变了人。
高中,现在的教研大多数变了味道，常见报纸新闻报道哪所高中校的某个学科的教该怎么怎么如火如荼的进行着，但实际呢？相信大家都清楚，究有多少真实性可言。每年高考结束，县里的几所高中就开始自吹，自己学校考的如何如何好，弄得家长不知让自己的孩子上哪所高中，因为每个学校的招生宣传里都有许多外行人看不懂内行人要研究的数字。
但愿我们说的也只是教育的个别现象。身为教师的我们，除了要具备教学需要的专业知识外，更应该认真学习研究学生的身心发展变化，以及地区差异给教育带了的不同要求。
