初三下学期学习英语还算晚吗

在各个科目的学习当中，英语是让最多人头疼的科目之一。那么初三的学生想要学好英语还来得及吗?

如果你到了初三英语听力每次考试很差，其实你应该思考一下是不是你的初三英语口语也有问题，因为口语的不标准，所以你说的会和播放的考试音频差异很大，你长期在错误的音准之下，那么你也是不太可能把听力提高的!

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那如何提高初三英语听力呢? 多听原版音频 多跟读 慢慢纠正自己的口语。最好能做到每天至少十分钟，长期坚持下来，不知不觉你就进步了。一定记住：找到根源才能解决问题!另外：重在坚持!

此外，从考试的角度来看，初三英语阅读理解也是我们英语考试拿分的核心。一方面是它在整个试卷中的分值大。各种英语考试，包括国内和国外的，阅读理解都是分值最大的一块。另一方面，初三英语阅读是其它任何一种题目的基础，包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。

阅读量大了，对语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过初三英语阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。而初三英语听力也和阅读的关系非常密切，对我们这些没有生活在英语环境中的人来说，我们的听力水平永远不会超过我们的阅读水平，如果一篇文章不能快速读懂，那么也就不可能指望我们能把它听懂。

倒不是说要在初三英语单词上花费多少时间，但是单词的确是听力阅读等等的基础。我以前发现她很多初中的词汇都没掌握，初三英语选择题多，她做题就靠蒙。所以没有单词做基础，其他的要实施起来就很难。说一下怎么记单词吧，记单词很重要，结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意。

初三英语记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的：用一张纸蒙住单词左边的英文部分，看着中文去写英文，写完检查一下，再蒙住中文部分，看着英文写中文。把写错的，尤其多次写错的单词重点标记出来，以后复习都可以重点复习这些单词。背完去读读新的课文，检查自己记住了没，通过阅读来掌握新的单词还有一个好处，就是能更好的区别理解synonyms(近义词)，这个在选择题里面都会考到的。