2012天津中考语文试题及答案解析(2)

天津综合

2012/7/30

A.影布石上
B.潭西南而望
C.斗折蛇行，明灭可见
D.其岸势犬牙差互
11.下面对选文的分析，不正确的一项是
A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。
B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。
C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。
D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。
机密★启用前
2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷
语文
（本试卷满分120分，考试时间120分钟）
第Ⅱ卷
二、（本大题共2小题，共8分。）
12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）
（1）东临碣石，。（曹操《观沧海》）
（2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）岱宗夫如何？。（杜甫《望岳》）
（5）居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6），地利不如人和。（孟子·公孙丑下）
13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合，，此事古难全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。（2分）
三、（本大题共3小题，共7分。）
阅读文言文，回答14—16题。
竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建②不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚③者。竹心空，空似体道④；君子见其心，则思应用虚受⑤者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺⑥名行⑦，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。
【注释】①本：根。②建：树立。③倚：偏颇。④体道：包含仁德。⑤虚受：虚心接受。⑥砥砺：磨练。⑦名行：名节操行。
14.解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）竹本固固：
（2）夫如是如是： [来源:学|科|网]
15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分
故君子人多树为庭实焉。[来源:学科网]
16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括。（2分）