2011年上海中招提前录取面试：“小组话题讨论”
上海综合
2011/6/10
2011年上海中招提前录取面试：“小组话题讨论”
“一个住在纽约的老太太，徒步走到佛罗里达州。有人问她是怎么做到的？她回答说‘走一步并不难’。读到这样的故事，你有什么感想？”这是格致中学“提前录取”面试题中的一道考题。
刚刚过去的上周双休日中，全市53所示范性高中相继举行中招“提前录取”面试。学校一般只会按招生计划1:3的比例确定面试范围，由于事先已经根据学生的申请材料进行了初步筛选，在面试现场，许多热门高中不再看学生的证书、奖状，也不测试数理化等学科知识，相反只用“小组话题讨论”以及问问题的形式，与学生进行交流。
[考点什么]
格致中学：听故事谈感想
“面试就是让我们谈对一个故事的看法，或者讲述一个故事，形式很轻松，一点也不难。”格致中学的“提前录取”面试分两天进行，一名上周六参加完面试的学生说，格致中学以物理学科见长，原本以为校方会让自己做理科试卷，没想到不仅没做试卷，问的还都是些发散性的文科问题。一名学生说，他抽到的是讲述一个清洁工的故事。还有名学生抽到回答对“美国老太太走路”故事的感想。
对此校方表示，希望招收到文理科均衡发展，学习兴趣广泛，有一定的研究性学习能力的学生，而不是“偏科生”。此外，今年学校还对在科技发明、文学创作等方面有突出特长和良好培养潜能的学生表示出了兴趣。
复旦附中：分组讨论考人文素养
昨天下午，复旦附中在校内进行了“自荐生”面试，该校的一个特色面试形式，就是“小组话题讨论”。学生被分成3人一组，回答各种类型的问题，其中不少是开放式话题，问题包括“对成功的理解”、“网络效应产生的影响”等。此外，今年该校还加入了一个看科技资料片回答问题的新环节。“总之是让同组的几名学生看同样的内容，考查出他们之间人文素养和语言表达能力的高低。”该校副校长吴坚表示，因为“自荐生”面试只有半天，这样的方法更有效率也更公平，希望能挑选到有宽广眼界、有独立判断和分析能力的学生。
上师大附中：谈热点问题考思维品质
“我们为学生准备了至少50道问题，要求每个学生回答3道题。”上师大附中校长严一平强调，除了学生的基本学习情况和考试成绩外，学校更看重的是学生的思维品质，所以当天面试结合各种社会热点问题进行提问，看学生是否具备解决问题的能力。
一些学生对其中的一道题印象特别深刻：“这是一张照片，讲述的是日本大地震引发海啸后，一艘船被吹到了房顶上，题目让学生估计当时的海水高度是多少，船的重心在哪里，用什么办法可以把船稳妥地取下来。”“这里面涉及到物理和数学知识，但更重要的是考查了我们运用所学知识解决实际生活问题的能力。”一名自荐生说。
该校今年还特别强调学生的创新精神和动手实践能力。“国内的孩子思维受训练比较多，但发散性思维相对比较弱，要培养创新型的人才，就要保护孩子的天性。”严一平说。
[录取多少]
名校自荐生录取比约30：1
中招“提前录取”包括“自荐”和“推荐”两种，是示范性高中提前挑选优秀生源的一种方式，由于一旦被示范性高中“提前录取”，就相当于“一只脚”跨入了名高中大门，因此参加“自荐生”报名的学生人数居高不下。从今年各高中公布的自荐招生计划看，每个学校一般在20—50人左右，但各校普遍反映，报名人数达到六七百人，录取比约为30:1。
今年，格致中学自荐生的招生计划是24人，吸引来860多人报名，基本上是36个人中挑1个。上师大附中计划招收56名“自荐生”，也有580多人报名，竞争十分激烈。上海中学、复旦附中等几所委属学校虽然招生计划较多，在100人左右，但录取门槛更高，对学生的综合能力也有更高要求。
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