2014年陕西省中考试题解析（化学）
陕西综合
2014/6/26
陕西中考终于落下了帷幕，中考化学试卷也得以浮出水面。纵览试卷，知识覆盖面广，即注重基础又兼顾层次，多为灵活运用和实际应用的题目，值得一提的是2014年试题较往年试题相比，加大了实验技能的考查。试卷命题严格秉承新课程理念：重视化学基础知识、突出学生学习能力、关注化学实验探究、贴近生活实际。
【试题结构】
2014年中考化学试卷结构仍以四大题型呈现：1. 单项选择题， 9-15小题，占14分。2. 填空题， 16-20小题，占19分。3. 实验与探究题， 21-22小题，占19分。4.计算题，第23小题，占5分。从近年考试内容来看，考题遵循“保持平稳，稳中求变”的原则，延续了以往的重点和热点内容，选择和填空题以基础知识考查为主，联系社会热点问题。实验探究题考查学生实验探究综合能力，素材不受课本的限制，。计算分析题结合实验考查基础计算的能力。
【试题难度】
整套试卷难度适中，与2013年难度基本持平，难度系数仍保持4:3:2:1。常规题10、11、都是平时学习过程中的常见试题，12题仍体现陕西省地方特色，2014年以陕南茶叶为背景，综合性强的13、14、15、20题考查凸显了命题老师的用心良苦，考察面广，考查难度也略有提升，体现学生区分度的实验探究题22题2014年综合性有所增加。一向稳定的23计算与分析题，将计算与实验相结合，加大学生综合能力的考查。
【重点题型分析】
1、第9题，回顾往年试题，我们发现第9题常考的物质变化和实验操作均未出现，而是以化学与生活为考查背景，考查了六大营养素、金属材料、空气污染、燃烧，综合性较强，注重知识迁移、归纳总结的能力，而物质的变化则在填空题中出现。
2、第14题，往年是以金属的性质、溶液或碳及其碳的化合物为多，而2014年却考查的是综合实验，由此可见加大了实验技能的考查。
3、第15题，是我们的常规题，考查物质的分离、提纯和鉴别，较往年相比，考查酸碱盐的力度增大，往年这类题也是以综合考点较多为主，比如往年一个选择题内四个选项，一般会出现气体、金属、酸碱盐和碳的化合物，而2014年有所变动，对于酸碱盐的重视度增强。
4、第16题，仍然是二选一，以社会热点为背景，考查化学与生活的关系，考查了材料、水的净化、物质的变化，与往年相比，对于知识迁移能力考查较大。
5、第17题、18题较变化幅度不大，考查碳、一氧化碳、二氧化碳的性质及溶液、饱和溶液与不饱和溶液及其计算，平时练习幅度较大，难度系数不大。
6、 第20题，保持往年一贯的归纳总结性题目考查，通过对比实验考查了酸的通性，由此可见实验在2014年试题中覆盖的范围之广。
7、第21题，将实验基本操作、氧气制备及性质、物质的分离提纯实验组合，考查范围广、容量大，难度有所提升。
8、第22题，依旧是实验探究题，与往年题目相比，此题没有明确指出探究什么?而是将探究目的暗含在问题中，增加对考生综合分析能力的考查度。
9、第23题，分析与计算题难度略升，第一问仍以填空形式出现，但不同于往年，题目考查了一定溶质质量分数溶液配置的实验，加大了考查力度。
综上所述，我们发现2014年化学试卷中，实验在本套试卷的比重，比往年有了较大的提升，依旧在考查新课标和中考说明中的五个一级主题所涵盖的内容，我们一再强调的“八个新增实验”在本次考卷中的重要性不言而喻，简单一句话，本次试卷“得实验技能者得天下”。
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