“城·乡再叙述”中英校际协同设计展在上海当代艺术博物馆开幕
浙江美术高考信息
2014/3/5
3月1日下午，“‘城·乡再叙述’中英校际协同设计展”在上海当代艺术博物馆3楼开幕。
本次展览作为2013年上海艺术设计展的“校际社区”的展览之一，由中国美术学院设计艺术学院和英国中央圣马丁设计艺术学院联合完成，以独特的向度对城·乡文化、身份及生命等问题作深入研究，并最终建构叙述性的城乡更新设计可介入的模式。
此次两校合作，主要以中国美术学院设计艺术学院的综合设计系和英国中央圣马丁艺术学院的“创意实践的叙述性环境”（Creative Practice for Narrative Environments）专业为对接实体，将双方优势共享，方法论互补，既立足两地的“城·乡”的问题，又换位评价与思考对方方案新的可能性，最终实现国际化的视野与中国当下的本土具体问题结合，“叙述性”地表达未来城·乡中软件、硬件建设的新模式。
作为都在国际设计教育领域有盛誉的艺术设计院校，两校的联合研究体现了学理性、前瞻性、实验性和实用性兼具的特色，教学形式以远程教学、实时链接和实地工作坊相结合。方案包括有关于城市设施改造的“思鑫坊”、“老人院”、“盲人道”和“Loop d’Loop”项目；有关于城乡文化地图建设的“站里站外”、“城市界面”和“N-light”项目；有关于城市人的生活方式建设的“音乐屋”、“城市书屋”、“Midnight Samra”、“乌托邦式的房地产”、“开始你的贸易”和“Inmesu”等等。
之所以定位在“城.乡”，旨在突破以往对于城市问题和乡村问题研究时的局限和相对孤立的状态，尝试以新的视角将城市和乡村发展交叉审视并寻找合理的互补建设的可能性。一方面城市发展问题日趋多元，另一方面中国特色乡村建设问题逐渐受到重视，因此，如何将两个平行问题交叉衍生是该项目的核心概念来源。身处杭州近郊转塘镇的中国美院中心校区，亲历和见证了这个乡村与杭州城市的交融转变，而且中国美院也在此过程中扮演了重要角色，这更为我们这个选题提供依据和对象。
“叙述性设计”是该项目一个核心的设计概念和方法。我们用“叙述性设计”的方式，发现、解读城·乡发展、更新、转型过程中的现象和问题，以及与这些问题相关联的生活方式、经济模式或文化传承；构建一个新的设计语法规则，交叉运用设计的综合语言，用这种语言创造城·乡新的“故事”和系统，用以尝试解决上述的解读与发现。
作为该展览配套的学术活动，还将举办系列学术讲座：3月8日上午9:30——11:30，上海当代艺术博物馆小剧场，中国美术学院副院长宋建明教授讲座；3月19日下午15:00——17:00，上海当代艺术博物馆小剧场，国际著名建筑设计和城市策划人，创意智库“Arthesia”创始人Thomas Sevcik讲座；3月25日下午14:00——16:00，上海当代艺术博物馆小剧场，英国中央圣马丁艺术设计学院“创意实践的叙述性环境”课程主任Patricia Austin 讲座。
据悉，展期为一个月。
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