电子科技大学成都学院怎么样,评价（2020版）

很多人都想要了解电子科技大学成都学院怎么样，电子科技大学成都学院到底好不好，电子科技大学成都学院评价如何？本站为大家整理了电子科技大学成都学院的相关情况，供各位2020届高考生查阅参考。

电子科技大学成都学院怎么样,评价（2020版）

刚开始你进入的时候可能有点失望，它并不像你想的那么美好，但渐渐地，你会发现电子科技大学成都学院很美，它的树，它的路，它的建筑……还有它的人，特别是学长学姐们！跟着小编来看看电子科技大学成都学院的相关介绍吧：

　　电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院（教发函 [2004]21 号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

　　学院创建于2001年，坐落在享有“天府之国”美誉的成都，位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，现有本、专科学生17000余名，占地1100亩。学院现设有系（分院）12个，本、专科专业50余个，是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。

指导思想

　　坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。
以质量求生存，以特色谋发展，以专业建设为龙头、队伍建设为保障、人才培养为根本，不断提高办学水平和人才培养质量， 推动学院又好又快的发展。

办学定位

　　办学类型定位：教学型大学。
　　办学层次定位：以本科教育为主，逐步发展高学历教育。
　　学科发展定位：以工为主，以优势专业为核心，理、工、经、管、文多学科协调发展。
　　人才培养目标定位：全力培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才和技术领军型人才。
　　服务面向定位：立足成都，面向四川，辐射全国，服务地方经济及国民经济建设。

办学理念

　　秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，三类专业，三个面向”的办学理念，即：坚持“以学生为本，以学院发展为重”的办学宗旨；坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好传统优势类专业（电子信息类、计算机类）、特色类专业（图艺、航空、媒体艺术）和服务地方经济发展的专业（经管类）；坚持在办学过程中实施“面向行业，面向就业，面向市场”，不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化。

战略发展目标

　　用好独立学院的新型办学机制，真正体现“民、独、优”的新机制，新模式；不断提高办学水平和人才培养质量，加强内涵建设，凝练办学特色。争取在十年内（2010--2020年）把学院办成为一所特色鲜明的独立学院；在下一个十年（2020--2030年）建设中，以科研促进教学，办学层次和综合办学实力再上一个新台阶，学院由教学型大学转变为教学和科研并重的国内一流的独立学院。

办学成绩

　　■ 学院荣誉。自创建以来，学院先后荣获 “四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”（计算机系）、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、 “四川省大学生思想政治教育先进集体”等多种荣誉。

　　■ 专业及课程建设。学院现有四川省省级精品课程五门（《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》、《电路分析基础》、《电子商务》），院级精品课程七门 ；有四川省省级特色专业一个（集成电路与集成系统专业）。

　　■ 实验室建设。学院现有8个实验教学中心，3个省级实验教学示范中心，共57类112间各类实验室，实验室总面积11846平方米。8个实验教学中心分别是：电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学示范中心省级实验教学示范中心建设项目。

　　■ 教改教研。学院现有“中央高校基本科研”立项项目5个，国家青年基金项目4个，四川省“高等教育质量工程”建设项目6项，四川省科研立项18个，院级科研立项17个；有国家级教改项目2项、省级3项、院级382项。学院科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果二等奖”、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学院高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。

　　■ 教材建设。全院教师共主编、各级、各类教材50余部、讲义46部，出版的教材中国家“十一五”规划教材18部，国家“十二五”规划教材12部（有11部同为国家“十一五”和“十二五”规划教材），计算机类规划教材10部，信息类规划教材3部，高等教育出版社规划教材17部，21世纪高等院校云计算和大数据人才培养规划教材1部。其中，教材《云存储系统——Swift的原理、架构及实践》由学院云计算系系主任武志学、赵阳自主编写，国际权威专家参与指导，填补了国内本领域教材的空白。

　　■ 师资队伍。学院已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学院多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“微软金牌讲师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号，同时，还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。同时，为了使我院学生充分享受优质师资资源，学院全面推进“名师工程”建设，一方面打造一支由专职教师组成的教学名师，另一方面通过各种方式、各种途径聘请电子科技大学国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为我院学生上课或开设讲座。

　　■ 课堂教学。学院积极推动课堂教学改革，不断增强教师的讲课艺术，提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。

　　■ 合作办学。学院广泛开展合作办学，大力推进对外交流。全院有学生实习基地总数28个，各类合作企业135家；与国外合作院校达到15所，共涵盖11个国家和地区。

　　■ 校园文化。学院以服务“学生成长成才”为目标，以推进“三个中心”（学生文化艺术中心、科技创新中心和创业中心）建设为核心，大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和营造积极、健康向上的校园文化，全力打造精品校园文化活动。学院现有50多个学生社团、协会，自办有《团学视窗》和有线电台（fly radio），打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。先后获得了“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“四川省第六届大学生艺术节一等奖”、“全国排舞大赛一等奖”等多种荣誉。

　　 ■ 学科竞赛。近年来，学生就业率持续保持在90%以上，学生多次获得微软“校园之星”大赛全国总决赛亚军，先后获得“全国大学生电子设计竞赛”、“美国国际大学生数学建模竞赛”、“全国大学生物联网设计竞赛”、“全国信息应用技术大赛”、“全国软件和信息技术专业人才大赛”、“全国大学生管理决策模拟大赛”、“全国印刷行业职业技能大赛”等多个一等奖。此外，还有众多学生先后在各类国际国内重大比赛中获奖。同时，学生中还涌现出“全国大学生年度人物候选人”、“北京奥运会引导员”、共青团成都市“创业之星”等多名优秀人物。

　　为进一步提高办学质量，促进学院可持续发展，学院制定了《中长期发展规划》。学院通过推进和全面落实发展规划，将全面充实办学条件，强化教学质量工程，重点突出专业建设、实验室建设、队伍建设和特色发展，全力抓好管理队伍和师资队伍建设，不断提高管理水平，提升办学实力，提高办学质量，努力把学院建设成高水平应用科技大学和国内有特色的一流独立学院。

　　发展中的电子科技大学成都学院正不负众望、蓄势待发，
　　向着前景广阔的未来不断迈进!

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