2018年西安工程大学播音与主持艺术专业学校简介
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2018年西安工程大学播音与主持艺术专业学校简介
学校概况：
西安工程大学是一所办学历史悠久，办学基础雄厚，办学特色鲜明的综合性高等学校，是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科，其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1978年成立西北纺织工学院，隶属纺织工业部。1998年划转为中央与地方共建，以陕西省管理为主。2006年，经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经100余年的发展，已经成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、管、经、法、教、艺术等多学科协调发展、特色鲜明的高校。学校现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、陕西省高水平大学建设高校、首批陕西省2011协同创新中心获批高校、陕西省博士后创新基地高校。
学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，设有15个教学单位。现有实验室131个，省级实验教学示范中心10个，省级虚拟实验教学示范中心2个，省级重点实验室2个，省级2011协同创新中心1个，省级工程技术研究中心8个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟7个，省级哲学社会科学研究基地1个，省级创新创业基地1个，教育部公共服务平台1个。各类在校学生近21000人，其中本科生18000余人，研究生近2000人。
学校坚持“育人为本”“教学优先”“质量第一”，是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位，现有联合培养博士点1个，一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士点51个，硕士专业学位类别4个，硕士专业学位授权点18个（其中工程硕士专业授权点11个）。陕西省国家重点学科培育学科1个，省级优势学科3个，省级哲学社会科学特色学科1个。省级教学团队19个，省级精品课程及资源共享课程31门，省级在线开放课程1门，省级人才培养模式创新实验区12个。学校现有本科专业63个，其中国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点9个。国家级专业综合改革试点2个，省级专业综合改革试点7个，国家级卓越工程师教育培养专业5个。学校办有面向全国发行的学术期刊《纺织高校基础科学学报》和《西安工程大学学报》。
学校拥有一支由1000余名专任教师组成的积极进取、素质优良、结构合理、富有活力的高水平师资队伍。其中中国工程院院士1人，教育部高等学校教学指导委员会委员2人，博士生导师6人，硕士生导师400余人，二、三级教授36人，正副教授434人；国家有突出贡献专家、优秀教师、师德先进个人8人，陕西省有突出贡献专家和享受国务院政府特殊津贴专家25人，享受“三秦人才津贴”专家10人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选3人，陕西省“三秦学者”特聘教授2人，陕西省“三五人才”3人，陕西省“百人计划”入选特聘专家17人，陕西法律“双千计划”1人，陕西省教学名师13人，陕西高校人文社会科学青年英才支持计划2人、陕西省中青年科技创领军人才2人、陕西省高校青年杰出人才支持计划1人、中国纺织学术带头人2人，陕西省优秀教师、师德标兵、师德先进个人、先进工作者、高校优秀青年教师、青年科技标兵、青年科技新星、高校“巾帼建功”标兵、陕西青年五四奖章等30余人。
近年来，学校获得省、部级优秀教学成果奖97项；出版教材700余部，获得省、部级奖励教材30部；承担省、部级教育教学研究项目61项；承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目56项，省部级科研项目291项；获国家科技进步奖一等奖2项，国家科技进步奖二等奖2项，获得省部级科学技术奖147项，学术论文被SCI、EI、ISTP收录2200余篇。
学校坚持开放办学，全力推进国际化办学进程，国际影响力和竞争力不断提升。学校与美国、英国、德国、日本、香港等20多个国家和地区的50余所大学、研究机构建立了合作关系，其中，双学位联合培养项目可选择学校已达19所。近年来，选送赴国外交流或参加双学位联合培养学生500多名；教师出国进修、交流300多人次，邀请国（境）外专家学者来校任教、讲学、访问900多人次，开展中外合作办学项目3项，承担国际科研合作项目30余项，主办或承办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议20余次。
学校注重精神文明建设和校园文化建设，秉承“实业报国，负重奋进”的办学传统，践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。近年来，先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“绿色学校”、“全国模范职工之家”、“全省教育系统精神文明建设和宣传思想工作先进集体”等称号，连续多年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号，学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励700余项。
当前，学校正主动适应经济社会发展需求，充分利用国家发展战略、高等教育发展以及纺织行业转型等机遇，奋力追赶超越，争创一流，为实现特色鲜明、国内知名的教学研究型大学的建设目标而努力奋斗。
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