2020年艺考，考生需要注意的六大学习误区

你以为艺考生容易？错！大错特错！艺考生还要同时准备文化课考试，一个不小心就有可能落榜！所以，今天就来解一下艺考生文化课补习的误区、注意事项以及学习建议吧！

艺考生文化课补习误区

一：先准备艺考，等艺考结束后开始学习文化课

艺考生，文化课本来就薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!

所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。

二：对于文化课学习缺乏正确的方法

很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩不到半年的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大。不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。

艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。

三：文化课学习成绩不好才艺考

艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者老师的劝说，他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。

针对文化层次不同的考生，建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导。

四：缺乏自信，盲目报名补习班

文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。

艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。

但是很多考生不知道什么是必考点，那么，复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理，让基础差的艺术生直接针对考点复习，大大提高复习效率。

五：学习无计划，且追求面面俱到

艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生最容易犯的错误。

由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。

六：忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式。

在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。

究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。

艺考生文化课补习注意事项

合理分配备考时间：艺术类考生应该合理分配时间来学习。艺术生集训专业时间长，很多艺术类考生会脱离学校在校外进行培训，这段时间不能顾此失彼，应该两者兼顾。合理的利用时间去学习，给自己制定一个学习计划，有目的的去学习，及时的总结，通过计划和总结不断的对比，才能让学习更有效果。

摆正学习心态：艺考生在复习阶段，心态是很重要的，有的考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态问题，会考的不好。因此，在备考时要学会调整心态，以一种轻松的心态去备考。不然表面上很努力的样子，但其实在开小差也是没有用的。

强化基础练习：一般情况下，高考的考试都是基础分占到百分之七十左右。所以，艺术类考生掌握了基础类的知识点也会在高考中取得好的成绩，考入理想的大学。

艺考生文化课补习建议

尽早复习文化课：对于艺术系学生，升入高三后，暂时直接开设文化课，准备专业课。这种情况很常见。把你所有的精力都放在专业考试上有好处也有缺点。这样做的好处是，它确实可以保证专业课的成绩，但却给文化课程的复习造成了负担。近年来，随着艺术类考生人数的增加，对文化类课程的要求也逐年增加，专业课的成绩甚至更好。尽管文科学生的文科成绩相对较低，但如果没有及格，他们是不会被录取的。此外，近年来，一些招生单位对文化课程个别科目的成绩也有限制，文化课程的成绩不仅达到录取线，单一学科的成绩也必须符合招生的要求，才能被录取。因此，文化课程也应受到重视。艺术类学生在备考时不应放弃文化课。他们应该每天至少花1-2个小时学习文化课程。在复习文化课后不要同时进行专业考试，短时间也很珍贵，短时间提高成绩是很困难的，所以复习文化课要早一点。

要保持乐观自信：在艺术类学生备考前，专业课在学习文化方面已经拖延了很长一段时间，而且基础已经很薄弱。在返回课堂的过程中，他们不可避免地会挣扎，跟不上老师的节奏，也无法理解或理解一点。教师的教学时间表是针对普通考生的，所以教师不会因为艺术类学生再次讲话而影响教学进度。一些缺乏自信的学生似乎逐渐厌倦了学习，比如在课堂上休息。当出现这样的问题时，我们必须先想一想，我们已经放弃了文化课，才能在专业课上取得好成绩。现在专业课没有问题。重点是文化。只要你参加文化课程，你就可以进入你理想的大学，而且艺术类学生的分数比普通高考学生的分数要低。通过这种心理暗示，你可以激发你的学习兴趣。虽然复习时间相对较短，但只要努力掌握知识，提高成绩就不是问题。你应该从心里振作起来，增强信心。

选择培训学校：回到教室后，艺术学生回到教室。有些学生跟不上老师的教学进度。如果基础不牢固，他们怎么能理解它。这很难学。如果您家经济条件还比较不错，您可以选择培训。学校，不建议找一些导师或培训机构，他们只是为了兴趣而补充课程，而专业学校不仅有艺术学生的教学经验，还能了解高考的政策。它在教学中更加系统，全面和有针对性，这对于艺术学生复习文化课程尤为重要。