江西环境工程职业学院怎么样,评价(2020版)

很多人都想要了解江西环境工程职业学院怎么样,江西环境工程职业学院到底好不好,江西环境工程职业学院评价如何?本站为大家整理了江西环境工程职业学院的相关情况,供各位2020届高考生查阅参考。

江西环境工程职业学院怎么样,评价(2020版)

刚开始你进入的时候可能有点失望,它并不像你想的那么美好,但渐渐地,你会发现江西环境工程职业学院很美,它的树,它的路,它的建筑……还有它的人,特别是学长学姐们!跟着小编来看看江西环境工程职业学院的相关介绍吧:

江西环境工程职业学院是一所以林业为基础、生态环境为特色的全日制公办省级示范性高等职业院校,是国家生态文明教育基地、全国职业院校魅力校园、全国科普教育基地、“2014年度全国毕业生就业典型经验高校”(俗称“全国就业50强”)、全国就业竞争力示范校,是江西省文明单位、江西省“森林校园”、江西省“平安校园”。

学院坐落在国家历史文化名城、全国卫生城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市——江西省赣州市。学院创办于1953年,原名赣州林业学校,2002年4月,由江西省人民政府批准、教育部备案升格为大专层次普通高校,并更名为江西环境工程职业学院。2011年12月,升格为副厅级单位。2015年6月,开设应用技术型本科班。2015年12月,成功申报国家AAA级旅游景区。

学院现有校园面积813亩,校园建筑面积23.8万平方米,固定资产达4.231亿元,实验实训设备总值6189.51万元。现有校内各类专业实验、实训室127个,14000余亩的实验林场1个,1000亩脐橙试验场1个,校外共建实训基地242个。

学院根据行业需求和区域经济社会发展需要,统筹规划学科专业设置。巩固林学类、环境科学类等传统优势学科专业群,协调发展设计类、工商管理类、电子信息类、机械工程类等学科专业群,形成特色鲜明、结构合理的学科专业体系。学院现下设林业与环境学院、园林与建筑学院、商学院、工业与设计学院、通讯与信息学院、旅游与外语学院、机械与电子学院、汽车学院等8个二级学院。

学院开设有48个高职专业,其中中央财政支持专业提升产业发展重点项目2个,中央财政支持的实训基地项目4个,省级示范建设专业5个,省级特色专业5个,国家林业局重点建设专业2个,省级人才培养创新试验区2个,国家精品课程1门,国家级精品资源共享课程1门,省部级精品课程或精品资源共享课程27门。

学院全日制在校学生11403人,专任教师473人,校外兼职教师 125人。其中高级职称教师170人,博士学位的9人,硕士学位的262人,硕士以上学历占40.1%,具有“双师”素质的教师287人;省级教学团队3个,省级学科带头人1名,省级教学名师4名,享受国务院特殊津贴1人,享受省政府津贴1人,省级“百千万人才工程”2人,省级骨干教师16名,省首席技师1人,国内访问学者7人,国外访问学者6人,在省级以上各类学术团体担任委员以上职务的有15人。

学院坚持特色办学,全力打造学院品牌。以“和为生、行为态”为理念,营造“和气、合力、和谐、天人合一”的校园风尚,倡导“行言、行知、行德、知行合一”的师生精神;开设素质提升、技能培养、创新创业能力系列课程,优化“就业经纪人”队伍,搭建大学生创客空间,多角度、全方位帮助学生优质就业和创新创业,全面建设魅力校园。以“国家AAA级旅游景区”建设为契机,打造“人在林中、林在校中、校在画中”式的森林校园;加强“校园一卡通”建设,全面建设数字校园;推进“人车分流”等系列举措,打造平安校园;以“生态文明建设示范校”为目标,“国家生态文明教育基地”建设为载体,打造“自然生态优美、人文生态厚重、管理生态高效、服务生态高远”的生态校园。

学院坚持开放办学,积极拓展国际交流与合作。现已与韩国大邱加图立大学、澳大利亚新英格兰大学等国外高校签订了合作交流协议,已有数批学生赴国外留学。通过与北京万极咨询有限公司合作,学院还与澳大利亚、美国、英国、韩国、瑞典、新西兰、日本、印度、加拿大、希腊等国家知名大学实施或即将实施合作。同时学院还与台湾地区深入开展学术交流活动,与台湾大仁科技大学及龙华科技大学签订合作协议,每年选送数十位学生及教师前往台湾交流学习。

学院坚持合作办学,牵头组建江西林业职业教育集团。学院以专业为纽带,以行业为依托,以企业为重点,联合政府、行业、企业、学校、科研院所等132家企事业单位,于2012年组建了江西林业职业教育集团。通过合作办学,推动职业教育走规模化、集约化、连锁化办学道路,培养符合社会发展需求的高素质技术技能型人才,服务行业区域经济发展。目前,学院依托职业教育集团,按照优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展的原则,联合国内一些上市公司、著名企业组建了中兴通信学院、铁汉生态学院和中锐汽车学院等一批冠名学院以及“宝葫芦油茶班”、“森禾班”、“余工班”和“绿岛班”等30余个校企合作“订单班”(指企业参与教学全过程,共同制定教学大纲,共同制定学生素质培养方案,学生学习结束后定向到企业上岗就业)。通过集团化办学将校企合作引向纵深。

学院近年来的改革与发展得到了社会各界的深度关注和一致认可。最近三年,人民日报、中央电视台、新华社、中国青年报、中国教育报、中央人民广播电台、江西卫视等各类报刊、广播、电视媒体播发我校的正面新闻达800多篇次(不包括网络媒体),被关注的频率在江西高校中名列前茅。人力资源与社会保障部副部长王晓初,国家林业局党组成员陈述贤,时任江西省委常委、副省长陈达恒,江西省人大常委会副主任胡振鹏,时任江西省副省长孙刚,江西省委常委、赣州市委书记史文清等领导莅校视察时,均对学校的建设给予了高度评价。

学校秉承立艺树人的校训,坚持以师生为根本,遵循特色办学、开放办学、合作办学的办学理念和生态为根、质量为魂、创新为重的发展理念,不断深化教育教学改革,提升人才培养质量,正朝着应用技术型本科试点学院,向“全国一流林业职业院校”的目标稳步前进。

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江西环境工程职业学院历年招生章程仅供2020届高考生及家长作为参考,最新的江西环境工程职业学院招生章程相关内容也将会在《★2020全国各高校招生章程汇总 - 更三高考专版》页面陆续发布,请保持关注!

想知道更多关于江西环境工程职业学院2020年招生信息,请收藏关注《★2020年江西环境工程职业学院招生网》,即可及时查阅。

江西环境工程职业学院怎么样,评价(2020版)

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