南通大学杏林学院城市管理专业培养目标
江苏美术专业
2017/10/10
南通大学杏林学院城市管理专业培养目标
报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对南通大学杏林学院的城市管理专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了南通大学杏林学院城市管理专业的培养目标，以供大家参考！
那么南通大学杏林学院城市管理专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：
南通大学杏林学院城市管理专业培养目标的内容：本专业培养具备现代管理学、城市科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城市规划与建设部门、城市市容和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区管理等方面工作的应用型高级专门人才。
注意：以上为大家提供的内容来源于南通大学杏林学院招生信息网，希望对大家有帮助！
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南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院前身为南通医学院杏林学院，始建于1999年2月；2004年5月，在南通医学院、南通工学院和南通师范学院三院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。
学院坐落于“中国近代第一城”、中国第一批沿海开放城市之一的江苏省南通市，以南通大学钟秀校区作为办学校园，占地面积近500亩。设有41个专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类，现有全日制在校本科生八千多人。校园环境幽雅，人文氛围浓郁，教学、生活设施完善，是青年学子理想的求学成才之所。
学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，坚持“以育人为根本，以教学为中心”的办学理念，围绕 “提升质量、凸显特色、创出品牌”的总体目标，实施“教学质量工程”、“名师培养工程”、“辅导员专家化工程”和“大学生素质拓展工程”，充分挖掘学院、社会及家长三方的优势资源，精心培育具有必要的理论基础、较强的实践能力、明显的技能优势的应用型人才。
近年来，学院深化改革，求真务实，开拓创新，充分发挥办学机制的灵活性，形成了健全的教育教学管理体系，为经济社会发展提供了有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，在教育教学、思政党建、学生管理等各方面均取得显著成绩，形成了科学的办学管理机制：
科学的培养方案— 根据培养应用型人才的目标，制定了适合我院学生的培养计划和课程体系。采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，积极有效地为每一个杏林学子成才创造条件。
高效的管理机制— 学院管理体系完整，运行机制灵活，拥有一支精干高效的管理队伍。建立健全了一系列以人为本、科学有效的行政、教学和学生管理制度，同时构建了学生自我教育、自我管理、自我服务的网络。
完善的助学体系— 建立了由奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助等构成的助学保障体系。设有学生工作指导委员会、家长委员会，实现家校共育。帮助学生配备人文科学素养和就业创业指导老师，指导学生建立各种各样的学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等，形成了具有特色的助学成才体系。
丰富的校园文化— 重视学生综合素质的培养，发挥多学科、综合性强的优势，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展示个人才华的平台，培养了学生职业生涯规划能力、团队合作能力、科技实践能力、社会活动能力及创新创业能力。
南通大学杏林学院（启东）
南通大学杏林学院（启东）坐落于经济发达的启东市滨海工业园区，以建设国内高校一流的生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标，规划总面积1200亩，建筑面积32.7万平方米。启东校区东临黄海，具有独特的区位优势，距离上海市区和南通大学主校区1小时左右车程，交通便捷，环境优美，已成为启东滨海新区的核心。启东校区共享母体优质的教育教学资源，教学设施齐全，生活配套设施完善，可以为学生提供更多的就业创业机会。学校对考入南通大学杏林学院（启东）的学生实行“2+2”培养模式，即一、二年级在启东校区就读，三、四年级回到学校本部继续完成学业。
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