中国矿业大学2020年艺术类专业招生简章【中国矿业大学招生官网发布汇总】

2020年中国矿业大学艺术类专业招生简章【最新汇总、每15分钟全自动更新一次】

2020年中国矿业大学艺术类专业招生简章发布情况如下：

中国矿业大学2020年艺术类招生简章【2020年1月2日】

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适合全国各地参加2020届艺考的美术生、音乐生、舞蹈艺术生、表演类艺术生、书法艺考生、摄影类、播音主持、传媒艺考生等艺术类专业考生。

【中国矿业大学LOGO】

【中国矿业大学·校园图片】

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中国矿业大学简介，给今年想考中国矿业大学的艺术生做参考：

中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校、国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校，同时也是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，学校设有研究生院。学校坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市。学校有文昌校区和南湖校区两个校区。

中国矿业大学的前身是由英国福公司创办于1909年的焦作路矿学堂。1931年，更名为私立焦作工学院。抗战爆发，1938年西迁陕西城固，与东北大学工学院、北平大学工学院、北洋大学工学院联合组建国立西北工学院。抗战胜利后，几经辗转，于1949年9月迁回焦作原址。1949年12月，焦作工学院拨归燃料工业部领导。1950年3月，在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1951年4月，中国矿业学院举行成立典礼——学校在焦作的办学历史宣告结束。1952年，北洋大学、唐山交大、清华大学的采矿系调整到中国矿业学院，学校因此聚集了全国一流的采矿科学技术人才。1953年，学校迁至北京，改称北京矿业学院，成为北京学院路著名的“八大学院”之一。“文革”期间，学校迁至四川省合川县三汇坝镇，更名为四川矿业学院。1978年，学校在江苏徐州重建，恢复中国矿业学院校名并在北京学院路原址设立北京研究生部。1988年，学校更名为中国矿业大学，邓小平同志亲笔为学校题写校名。1997年，设立中国矿业大学北京校区。1998年，煤炭工业部撤销，学校划归国家煤炭工业局管理。2000年，学校整体划转教育部直属管理。2003年，中国矿业大学（北京校区）更名中国矿业大学（北京）独立办学，中国矿业大学和中国矿业大学（北京）成为两个相互独立的办学实体。2004年，成为全国正式拥有研究生院的56所高校之一。2006 年成为“985 优势学科创新平台项目”建设高校，2017年成为一流学科建设高校。

伴随着历史的风雨，历经时代的沧桑，中国矿业大学与中国工业化进程同步发展，与人民共和国一起成长，100多年来，历经14次搬迁、12次易名，历经艰辛，颠沛流离，却依然薪火相传，弦歌不辍。在旧中国，学校把“教育英才，备物质建设之先锋；从事研究，求吾国学术之独立”作为历史责任。在新时代，学校把“开发矿业、开采光明、建设祖国、造福人类”作为神圣使命。经过一代又一代矿大人的努力奋斗，铸就了中国煤炭高等教育的一流品牌和独特的精神文化品格，形成了“好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息”的校园精神，“学而优则用、学而优则创”的办学理念，“勤奋、求实、进取、奉献”的优良校风。

学校建设与发展，得到了党和国家领导人亲切关怀。毛泽东同志“开发矿业”的题词曾激励着一代代矿大人为事业不懈奋斗；邓小平同志亲笔批示指引学校在改革开放中走上中兴之路；江泽民同志来校视察学校科研工作并为我校建校90周年题词；胡锦涛同志为我校建校100周年发来贺信；习近平同志出席了我校与德国杜伊斯堡-埃森大学签署两校教育与科技合作协议。

中国矿业大学作为当今全国唯一以矿业命名的特色鲜明高水平大学，在上级主管部门、煤炭能源行业和社会各界的支持下，通过长期发展和建设，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管等多学科协调发展的学科专业体系和多科性大学的基本格局。在煤炭能源的勘探、开发、利用，资源、环境和生产相关的矿建、安全、测绘、机械、信息技术、生态恢复、管理工程等领域形成了优势品牌和鲜明特色。学校设有21个学院（部），另有徐海学院和银川学院等两个独立学院。

学校现有58个本科专业，34个一级学科硕士点，11个专业学位授权点，17个一级学科博士点，14个博士后科研流动站；有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；6个“十三五”省重点学科、6个“江苏高校优势学科建设工程”立项学科。在教育部2017年第四轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程2个学科被评为A+，测绘科学与技术、地质资源与地质工程2个学科被评为A-。工程学、地球科学、材料科学、化学、数学、环境与生态学和计算机科学7个学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%。

学校拥有一支高水平的师资队伍，现有各类教职工3100多人。在1930余名专任教师中，有教授412人，副教授747人；博士生导师384名，硕士生导师993名，拥有博士学位的教师比例达70%以上。教师队伍中，有国家级教学团队4个、国家自然科学基金委创新研究群体3个、教育部创新团队4个、江苏高等学校优秀科技创新团队6个。拥有16名两院院士（含外聘），1名俄罗斯工程院外籍院士，19人入选“长江学者”奖励计划，16人获国家杰出青年科学基金，14人入选国家“万人计划”，5人入选中组部“千人计划”，3人获国家优秀青年科学基金，16人入选国家“百千万人才工程”培养对象，5人被评为国家级教学名师，1人获首届中国青年科学家奖，12人被评为国家有突出贡献的中青年专家，174人享受国务院颁发的政府特殊津贴，3人被评为“全国模范教师”，5人被评为“全国优秀教师”，4人获全国五一劳动奖章，1人获何梁何利基金科技进步奖，9人获孙越崎能源大奖，13人获中国青年科技奖，3人获光华工程科技奖“青年奖”，7人获全国优秀科技工作者，3人被评为“全国优秀博士后”。

学校始终坚持以育人为本，致力于培养德智体全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。积极推进教育教学改革，教学成果丰硕。学校以孙越崎学院为载体，进一步完善人才培养模式，为拔尖人才培养、个性化教育建立绿色通道。建校以来，先后为国家和社会输送了33万余名毕业生，他们当中许多人已成长为国家现代化建设及行业发展的科技精英、管理骨干和领军人物。2002年以来，学校先后获8项国家级教学成果奖，建成15门国家级精品课程，11部教材入选“十二五”国家级规划教材。拥有14个国家特色专业建设点，11个“教育部卓越工程师计划试点专业”和3个教育部综合改革试点专业。拥有3个国家级实验教学示范中心、2个国家仿真模拟实验教学中心和1个国家级人才培养模式创新试验区。学校入选“国家大学生创新性实验计划”项目高校和“卓越工程师教育培养计划”试点高校。建设了全国高校实践育人创新创业基地和国家级大学生科技创业实习基地。先后有16篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文。学校先后被评为全国和江苏省毕业生就业工作先进集体及全国创新创业典型经验高校和江苏省创业教育示范校，2012年被国务院授予“全国就业先进工作单位”称号。目前全校有全日制普通本科生23700余人，各类硕士、博士研究生13100余人，留学生590余人。

围绕人才培养的核心任务和国家及行业的战略需求，学校致力于科学研究，提升学校的创新能力，取得了一大批高水平科技成果。“十一五”以来，共承担包括国家“863计划”、“973计划”、国家科技重大专项、国家自然科学基金项目等国家级科研项目1224项，省部级科研项目869项；获得国家级科技奖励47项，何梁何利基金科技进步奖1项，获国家级科技奖励数位居全国高校前列；获省部级科技奖励483项、授权专利5425项（其中发明专利1276项）。研究与发展经费快速增长，目前年均科研经费超过5亿元。学校建设了完备的高水平科技创新平台，拥有2个国家重点实验室，2个国家工程（技术）研究中心，1个国家地方联合工程实验室，4个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，17个其他省部级重点实验室、工程（技术）研究中心（含研究基地），2个省级协同创新中心以及低碳能源研究院和物联网（感知矿山）研究中心，建成了1个国家大学科技园。学校图书馆拥有藏书280余万册，数字图书789万册。数字化校园建设不断向前推进。中国煤炭科技博物馆（矿业安全博物馆）每年接待社会各界的参观者14000多人。

学校积极发挥自身优势，服务行业人才培养、科技进步及地方经济社会发展，推进产学研协同创新。以校董事会为平台大力推进社会服务，校董事会成员单位发展到121家，全面合作单位达到78家，与8个地级市建立了全面合作关系，与14家国有大型企业共建了研究机构。中国矿业大学国家大学科技园被评为江苏省唯一的“A类（优秀）国家大学科技园”称号；中德能源与矿区生态环境研究中心被誉为“中德科技合作的典范”。学校承担了国家安监总局“十二五”期间万名煤矿总工程师培训任务，在煤炭行业影响力显著提升。

学校积极开展国内外学术交流与合作，不断推进国际化办学。目前，学校同25所世界排名前200强的高校签署了合作协议。创新高等教育国际协同模式，成立了国际学院，建设了中澳矿业研究中心等国际合作平台，联合10多所国外知名高水平大学发起成立了“国际矿业、能源与环境高等教育联盟”。在澳大利亚格林菲斯大学创办了“旅游孔子学院”。多次成功举办了国际矿业科学与技术大会、中国工程院化工冶金与材料工程学部学术年会等国际性学术会议，学术交流日益活跃。

源深流自远，行健天同功。《中国矿业大学改革与事业发展“十三五”规划》提出的发展目标是：通过深化综合改革，使我校在“建设世界一流学科、汇聚世界一流学者、培养世界一流人才”等方面取得重要进展，到2020年，建成世界一流矿业大学。目前，中国矿业大学正站在新的历史起点上，全校师生员工正在党的十九大精神指引下，以昂扬的精神状态、创新的工作举措，推进学校各项事业实现科学发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！（2019年7月更新）

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