湖北师范学院文理学院2012年艺术类招生专业

2012年招生专业介绍（本科）

法学专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规和党的相关政策，能在国家机关、企业事业单位和社会团体，特别是能在基层行政机关、检察机关、审判机关、法律服务机构从事法律工作和在中学从事法学教育的专门人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、司法文书、法律职业伦理、西方法律思想史等。
    授予学位：法学学士学位
就业去向：司法机关、行政机关、企事业单位
 
经济学专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论、比较熟练地掌握现代经济分析方法、知识面较宽、能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国近代经济史、《资本论》选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史等。
授予学位：经济学学士学位
就业去向：经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位。
 
汉语言文学专业（师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的人文素养和教师业务素质，具备从事本专业的教学能力和科研能力，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语史（文字、声韵、训诂学）、中外语言学史、普通逻辑、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、比较文学、外国文学、美学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、课程教学论、自然科学基础等。
授予学位：文学学士学位
就业去向：本专业毕业生适合在中高等教育单位从事研究、教学工作，也适宜在党政机关，以及报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事管理、语言文字及相关工作。
　　广播电视新闻学专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其它新闻宣传部门从事采编、节目主持、广告策划与编导和管理等工作的新闻传播专门人才。
主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广播电视职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。
授予学位：文学学士学位
就业去向：本专业毕业生适合在各级各类广播电台、电视台、有线电视台，广告、音像出版社，各企事业单位、传播公司等从事新闻采访、编辑、播音主持以及其他新闻宣传部门从事宣传、管理、公关、广告及其它文字与传播等工作。
 
英语专业（英语教育方向，师范类，四年制本科）
培养目标：本专业主要培养能够从事基础英语教育的教师，兼顾培养能够适应社会经济发展需要的涉外贸易旅游等方面的英语人才。
主要课程：基础英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法等。
授予学位：文学学士学位
就业去向：国家机关、科研院所、大专院校、重点中学、外贸、银行、海关、旅游等单位。
 
英语专业（商务英语方向，非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业为适应社会主义市场经济需要，培养德智体全面发展、有良好的政治素质和道德修养、具有熟练的英语听说读写译基本技能、掌握商务理论与实务、知识结构全面、英语与商务理论基础扎实，毕业后能从事涉外商务、英语教学和翻译等工作的应用型专门人才。
主要课程：基础英语、高级英语、商务英语阅读、商务英语应用文写作、商务函电、商务口语谈判、翻译理论与实践、国际贸易实务、国际商法等。
授予学位：文学学士学位
就业去向：在外事、外贸、外经、文化、旅游、商务等部门从事涉外商务、口笔头翻译、以及经济管理工作等。
 
历史学专业（师范类，四年制本科）
培养目标：本专业主要培养具备历史学基本理论和基础知识，忠于人民教育事业，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，具备从事教育和历史教学工作能力的基础教育师资人才。
主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、历史教学论、中国思想史、中国社会生活史、中国经济史、中国史学史、版本目录学、西方文化史、西方史学史、西方经济史、西方政治制度史等。
授予学位：历史学学士学位
就业去向：中学历史教师；博物馆、文物单位和地方志编撰机构；企事业单位文秘工作；公务员等。
 
应用心理学专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、司法系统、行政管理、社区管理与服务等部门从事教学、管理、测评、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、临床心理学、社区心理学、发展心理学、心理咨询学、学校心理学、人力资源开发与管理、人事心理与人才测评、人格心理学、变态心理学等。
授予学位：理学学士学位
就业去向：中小学校、心理咨询机构、企业人事部门。
 
学前教育（师范类，四年制本科）
培养目标：本专业旨在培养具有现代教育理念，具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能，适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教育教学、培训、研究和管理的复合型人才。
主要课程：教育学原理、普通心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、儿童发展、中外学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、视唱练耳、声乐、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础。
授予学位：教育学学士学位
就业去向：各类早期教育、培训机构、早期教育读物出版机构等。
 
数学与应用数学专业（师范类，四年制本科）
培养目标：本专业是以数学科学及应用为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力、受到严格的教师职业技能培训、接受科学研究的初步训练并能够应用数学知识和使用计算机解决实际数学问题、掌握现代教育理论与技术的高级专业人才。
主要课程：数学分析、代数学、几何学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论等。
授予学位：理学学士学位
就业去向：毕业生毕业后能在各级各类学校及教育部门从事教学、科研、应用开发和管理工作，或者在企业、事业单位和经济、管理部门从事经济和管理工作。
 
信息与计算科学专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业是以信息技术与计算机技术的数学基础为研究对象的理科类专业。培养具有良好数学素养，掌握信息与计算机科学的基础理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息科学和工程技术计算中的实际问题。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、实变函数与泛函分析、复变函数论、数学建模、物理学、计算机基础、程序设计、数据结构、信息与编码、数值分析、离散数学、数据库原理、计算机网络、操作系统、控制论基础、图形图像处理、软件工程与技术。
授予学位：理学学士学位。
就业去向：毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读研究生学位。
 
电子信息科学与技术专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的高级专门人才。
主要课程：高等数学、工程数学、电磁场理论、高级语言程序设计、电子线路、算法与数据结构、通信原理及应用、信号与系统、光纤通信技术原理、近代电子实验等。
授予学位：工学学士学位
就业去向：毕业生可在高等院校、科研院所、电子信息、计算机类实业公司等相关领域和行业从事科学研究、教学、科技开发、生产和管理等工作。
 
环境工程专业（非师范类，四年制本科）
培养目标：本专业培养环境工程领域的高级技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专业知识，成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，可从事环境工程的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作的高级专门人才。
主要课程：环境管理、环境监测、水污染控制工程、工程制图、分析化