河北师范大学汇华学院2013年艺术类专业介绍

河北美术专业
2013/10/18
视觉传达设计专业—艺术学部
培养目标
本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求
本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力。
1、在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学中,在培养学生创意能力的同时提高其美学能力和技术能力。
2、在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3、在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。
学制、学分及学位授予
学制四年;允许学生3~6年内完成学业;毕业最低学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
专业主干课程
中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践环节
本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业出了研究性课题外,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
专业优势
本专业师资力量雄厚,拥有一支职称结构、年龄结构和学缘结构合理,学历层次较高的师资队伍。
具备优良的教学条件。拥有多媒体教室;专业机房;符合专业标准设计的课桌,天光教室;专用展厅;设计手工制作教室;满足教学的需要。
为满足课程实习需要,学院先后建立了“井陉测鱼”、“清西陵”等写生基地;“北京润泽无限数码科技有限公司”等实习基地;学部积极鼓励学生利用寒暑假到相关企事业单位见习或实习。
毕业生就业城市包括:北京、上海、天津、广州、深圳、大连等发达的一线城市,就业率高达90%以上,毕业学生考研率逐年升高。
环境设计专业—艺术学部
培养目标
本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、环境景观设计,并具备项目策划、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
培养要求
1、在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团队合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2、掌握环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力。3、掌握环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺。
4、掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法。
5、具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态。
6.掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力。
学制、学分及学位授予
学制四年;允许学生3~6年内完成学业;毕业最低学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
专业主干课程
中外建筑史、室内空间设计(居住空间设计、商业空间设计)、室内外设计效果图表现技法、人体工程学、建筑制图、建筑模型制作与工艺、建筑装饰材料与构造、数字化环境设计相关软件等基础、艺术设计概论、透视学、设计素描、设计色彩、构成(平面、色彩、立体构成)、家具设计、展示设计、园林景观设计等相关课程。
主要实践环节
按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
专业优势
本专业师资力量雄厚,拥有一支职称结构、年龄结构和学缘结构合理,学历层次较高的师资队伍。
具备优良的教学条件。拥有多媒体教室;专业机房;符合专业标准设计的课桌,天光教室;专用展厅;设计手工制作教室;满足教学的需要。
为满足课程实习需要,学院先后建立了“井陉测鱼”、“清西陵”等写生基地;“北京润泽无限数码科技有限公司”等实习基地;学部积极鼓励学生利用寒暑假到相关企事业单位见习或实习。
毕业生就业城市包括:北京、上海、天津、广州、深圳、大连等发达的一线城市,就业率高达90%以上,毕业学生考研率逐年升高。
广播电视编导专业——传媒学部 学制:四年
学历:本科
授予学位:文学学士
“传媒影响世界,教育引领传媒”,汇华学院广播电视编导专业以打造社会所需要的全面传媒人才为己任,力争培养出能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的全能应用型人才。
培养目标:
本专业培养具备广播电视节目编辑与制作、节目策划等方面的专业知识,具有较高的政治水平、理论修养和广播电视编导实践能力、熟练掌握广电影视编辑基本理论及先进的影视数字化制作技术,能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络影视营运公司、高等院校广播电视专业等相关企、事业单位从事广播电视节目编导、影视创作与制作、影视摄像、音响设计与音响导演、广播电视作品撰稿、大型活动影视编辑、创意、策划等方面工作的广播电视高级复合型人才。
师资力量:
汇华学院广播电视编导专业创建于2009年,依托河北师范大学新闻传播学院,拥有毕业于中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、北京师范大学等高校的高水平师资队伍。这些新型名师赋予广播电视传媒教育于新理念:培养具备以广播电视为核心的多学科知识与能力;能在广播电台、电视台及相关部门从事广播电视策划、编导、编剧、电视节目创作的复合型专门人才为目标;注重对学生的电视编导、节目主持、摄影摄像、电视美术设计等技能的培养。
课程设置:
本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术等方面的基本理论和基本知识,接受广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目等方面的基本能力。一、掌握现代广播电视编导的基本理论、基本知识、基本技能;主要课程:广播电视概论,电视新闻采编,戏剧概论,影视美学,传播学概论等二、具有扎实的文化基础,较高的影视写作能力和广播电视节目的编导能力;主要课程:艺术概论,中外电影史,中外艺术史,外国文学史,影视剧本创作,中国古代文学史,中国现代文学史;纪录片创作,影视剧导演,电视文艺编导等三、熟练使用各种媒介和设备,具有较强的影视制作的能力;主要课程:摄影,电视摄像,数字媒体制作,数字媒体合成,录音技术,电视照明,电视音乐等。
实践平台:
一、 广航电视台
以专业为核心,在各方的共同努力下,成立了广电编导专业自己的实践平台——广航电视台。电视台承担了学部乃至学院的大型晚会、各种学生活动、外出实习、运动会等活动的拍摄剪辑任务,并创办了自己的栏目。先后制作出《元旦特别节目》;新闻类《校园风》;娱乐类《娱人码头》;谈话类 《我们有话聊》以及2006级毕业送老专题片《逝水流年——我们毕业了》、等节目。通过此平台,学生们的专业技能得到了进一步提升。
二、0618传媒工作室
2009级广电编导专业成立了自己的工作室——0618传媒工作室,现已承接校内外四项大型项目,各项事务逐步进入正轨。
三、丰富多彩的课余生活,放飞摄影摄像编辑的梦想。
四、高标准录音棚、演播室即将落成,届时本专业学生将有更有利的专业实践环境,专业能力将会得到更快更好的发展。
就业导向:
一、广播、电视节目编导、艺术摄影、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类等方面工作;
二、担任平面媒体文字记者、摄影记者;
三、面向广播、电视、报刊、杂志、网络等各级媒体以及各种文化传播公司、企事业单位的宣传部门。
在这片沃土,你可尽情挥洒理想、智慧和勤奋的汗水,感受影像的艺术魅力;让我们从这里迈开青春的脚步,走进多姿多彩的大学生活,走向光明绚烂的未来!
广告学学制:四年
学历:本科
授予学位:文学学士
专业简介
1、专业初识
广告学是一门综合性边缘科学。它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。通过研究市场经济、消费心理、美学,来增强人们的消费意识,产生社会心理共鸣的一门学科。在社会主义市场经济发展进程中,广告业成了不可或缺而且炙手可热的行业。在激烈的企业竞争中,广告战也愈演愈烈。各企业不惜在广告上花费巨资,促进了中国广告业的迅速发展。
2、学业导航
我院广告学专业于2001年开始招生。面向我国广告业、传媒业、营销业等领域的一线岗位,传授以广告学的基本理论与基本知识,受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练,掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。
通过系统学习,使学生具备广告学科的理论知识与实际操作技能,成为能够胜任新闻媒介广告部门、广告公司、文化传播公司、信息咨询行业及企事业单位等的广告经营管理、策划创意、设计制作、营销推广以及调查分析工作的应用性高级专业人才。
3、课程设置
主要课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计(PPS)、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规等。
人才培养
经过几年的教学实践,我院广告专业在教育理念、课程设置、实践教学安排、师资队伍建设、经费投入、教材使用等方面,都积累了一定办学经验、形成自身的专业特色,取得了较为显著的教学成果。人才培养质量得到市场认可,使我们的专业在同类专业中显示了自身独有的风格,在整个广告教育中开辟出自己的广告人才培养之路,成为广告人才的一块培养基地。
1、奖励成果
在学习的过程中广告学专业的学生都取得了很好的成果。在“第二届全国大学生广告设计大赛”中,八位同学获得省级奖项,三名同学获得国家级奖项。在“第三届全国大学生广告设计大赛”中,共有46人荣获省级奖项,获奖人数占班级人数的67.6%,3人荣获国家级奖项。在“第八届中国大学生广告艺术节学院奖”中有四人获得国家级奖项。
2、专业实践
在理论知识学习的同时学院注重加强实践锻炼于2008年4月正式成立了起跃模拟广告公司,为广告学专业学生搭建了一个广阔的实践平台。在学院的全力支持下学生曾多次组织参加实践活动。
2009年促成百事公司石家庄分公司成为广告专业实习基地,并应邀来校进行了两次有关企业市场推广和策划营销讲学活动。
2009年7月与河北春秋文化传播有限公司合作,积极参加了百事旗下的“美年达”“开心果味想不停”的品牌推广暑期实践活动。
2009年我班参与“青岛啤酒”在河北地区的品牌推广和促销活动。
2009年承办“第三届全国大学生职业生涯规划设计大赛河北赛区总决赛”的舞台布置。
2010年参与、策划石家庄“渝乡辣婆婆总店十周年店庆”
除此之外还有如:改革开放30周年图文展、学部楼道文化宣传等多次实践活动,学生在广告公司的锻炼和成长中,锻炼了专业技能、沟通能力、心理适应能力、自我推销能力等。加强了理论知识与实践学习的结合,更好地完成从学校到社会的过渡,为学生就业做好前期准备。
3、就业
到目前为止,我院广告专业招生10届,毕业近千人,就业率一直高达**,他们分布在全国各省、市、自治区广告公司、电视台、企业、调查公司、影视公司、平面设计公司、创意策划公司等单位,成为广告行业的专业人才。
广告专业的信念
用你真正的才能,实现辉煌的梦想
音乐学(师范类)专业——艺术学部 音乐学专业是汇华学院艺术学部主要专业之一,其业务培养目标是培养掌握音乐学科基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等和中等学校、小学及幼儿园等教育单位或教育培训机构进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员或教育工作者。
其业务培养要求是毕业生获得多方面的知识和能力:掌握较扎实的音乐理论知识和运用能力,有良好的音乐听觉和视听能力,具有基本的音乐技能理论知识和初步的运用能力,有一定的音乐分析能力,掌握基本的中外音乐史知识和一定数量的优秀中外作曲家与作品,并能利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题;具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法,能在学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动;具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力,熟悉教育法规,掌握音乐教育理论的基本知识并形成初步的音乐教学实践能力;了解音乐教育的发展趋势;掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
音乐学招生主要有三个方向:声乐方向、器乐方向、舞蹈方向。音乐学的主要课程有:艺术概论、中国音乐史、中国音乐名作欣赏、外国音乐史、外国音乐名作欣赏、视听练耳、基本乐理、民族民间音乐、合唱与指挥基础、音乐教育学、声乐、钢琴、器乐、形体训练、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、器乐辅修、民族民间舞蹈、古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞等。
动画专业——艺术学部培养目标:
本专业培养具备动画创作基础知识和创作基本技能,能在影视和动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级各类学校从事教学与研究工作的应用型、创新型人才。
培养要求:
本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基本知识结构。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1. 了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素质、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;
2. 基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面工具性知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、管理学等方面人文社会科学知识;
3. 掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;
4. 掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创作、推广至少一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;
5. 能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把我其风格,运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。
学制、学分及学位授予
学制四年;允许学生3~6年内完成学业;毕业最低学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者,授予理学学士学位。
专业主干课程
世界动画史、动画概论、动画造型设计、动画设计、原画设计、摄影摄像、动画剧本写作、场景设计、动画视听语言、分镜头设计、动画后期合成、无纸动画软件、三维动画软件、动画短片创作。
主要专业实验
三维动画软件、动画视听语言、动画后期合成、动画短片创作
专业优势
本专业师资力量雄厚,拥有一支职称结构、年龄结构和学缘结构合理,学历层次较高的师资队伍。
动画专业具有较好的教学条件。为满足动画教学的需要,学院专门建立了配置较高的动画机房,还专门购置了动检仪、扫描仪、数位板、拷贝台、雕塑台等专用设备。学校、学院有美术类图书4.8万册,其中新购动画类图书资料近千册。
动画专业教学质量树立了良好的信誉,深受社会、家长、学生的好评,教学成果突出。学生创作的作品参加各类比赛,取得了引人注目的成绩。如参加河北省第四届数字影像大赛中获得二等奖、三等奖,参加第六届全国原创大学生动画大赛获得铜奖,参加河北省第五届数字影像大赛中获得二等奖、三等奖。
艺术设计专业——艺术学部 艺术设计专业是汇华学院艺术学部主要专业之一,其业务培养目标是培养掌握艺术设计基本理论、基本知识和基本技能,能够在艺术设计单位、企业、公司、部门从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。其业务培养要求是毕业生获得多方面的知识和能力:掌握艺术设计的基本理论和基本知识;掌握艺术设计创作的专业技能和方法;具备独立进行艺术设计实践的基本能力;了解国内外艺术设计的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;具备从事艺术设计研究的能力。
艺术设计的主要课程有:艺术概论、艺术设计概论、艺术设计史、中国美术史、外国美术史、设计素描、设计色彩、透视学、平面构成、色彩构成、立体构成、平面电脑辅助设计、字体设计、图形设计、标志设计、广告设计、书籍设计、包装设计、立体电脑辅助设计、人体工程学、家具设计、品牌形象设计、居住空间设计、商业空间设计、建筑制图、装饰材料与构造、展示设计、园林设计等。
美术学(师范类)专业——艺术学部 美术学专业是汇华学院艺术学部主要专业之一,其业务培养目标是培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等和中等学校及小学等教育单位或教育培训机构进行美术教学和教学研究的教师,教学研究人员或教育工作者。其业务培养要求是毕业生获得多方面的知识和能力:掌握美术专业的基本理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基本知识;获得从事高等或中、小学校美术教育的能力、美术教育管理能力美术教育学科的科学研究能力;获得美术创作的能力和美术科学研究的能力;获得美术鉴赏和评论的能力;获得运用现代教育技术开展美术教育的能力;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术,获得相关信息的基本方法,具备从事科学研究的能力。
美术学的主要课程有:艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论透视、解剖,美术教育学、美术教育实习、素描静物、素描人物、水粉静物、水粉人物、油画静物、油画人像、书法、中国画工笔花鸟、中国画工笔人物、中国画水墨花鸟、中国画水墨人物、中国山水画、构成基础、字体设计、图形设计、广告设计、书籍设计、包装设计等。
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