沧州职业技术学院2013年艺术类专业介绍
河北美术专业
2013/10/18
艺术设计专业
一、 专业培养目标及基本培养规格：
专业培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有较强专业理论知识、广告设计制作能力和市场营销策划能力，掌握装潢设计制作技术，能胜任包装公司、广告公司、印刷公司、相关企业以及各类专业媒体的设计和制作工作的现代化平面设计高等技术应用性专门人才。并能承担中小学的美术教育工作。
艺术设计教师在中国吴桥国际杂技节等许多大型活动中承担设计重任，并且他们指导学生在2006年“全国无车日”设计中获奖、2010年参加河北省大学生设计大赛获奖、设计专利和奖金。我系拥有自己的“艺品设计”公司，承揽艺术设计许多门类的业务，为沧州的许多企业策划设计，提高了企业的知名度，受到广泛好评。
基本培养规格：
（一）就业方向
本专业毕业生可在平面设计行业或平面设计相关行业（如包装公司、电视台、报纸、杂志、印刷公司、广告公司、出版社等企业）从事平面设计、包装设计、图文编辑、印刷排版、广告设计等相关工作。
（二）知识结构
1. 具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识；
2. 具有广告设计、视觉造型、平面设计和CI设计等方面的相关知识；
3. 掌握装潢设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种相关制作软件和设备制作平面设计作品；
4. 熟悉广告行业发展规律，具有市场调查、营销策划、商业信息、产品包装、广告传播、消费者心理等方面的知识；
5. 具有相关法规、政策知识。
（三）能力结构
1. 绘画基本能力和相关计算机应用软件使用能力；
2. 设计、制作能力和创新能力；
3. 市场调研和营销策划能力；
4. 阅读本专业一般英文资料的能力；
（四）素质结构
1. 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；
2. 爱岗敬业，诚实守信，团结协作，职业道德良好；
3. 有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力；
4. 心灵美好，体魄健壮。
（五）资格证书要求
1. 本专业专科毕业证书；
2. 全国计算机等级考试一级证书；
3. 全国高等学校英语应用能力考试合格证书。
4.平面设计师资格证
二、学制与培养模式：
学制：三年制
培养模式：全日制三年大专在校培养
三、 学历：
高等职业技术专科学历
四、 主要课程简介：
专业必修课程：
1、造型基础：
本门课程主要是使学生掌握造型的基本规律和多种观察、表现手段和方法，并对造型基础与艺术设计的功能和作用关系有了一个比较全面的了解和认识。主要内容包括：透视、基础素描、速写、设计素描、创意素描等内容。
2、色彩基础：
通过色彩理论知识的学习和写生训练，使学生从中获得丰富的视觉经验及审美体验，并能有意识的运用多种技法进行表现，并通过对表现色彩、装饰色彩、及色彩设计的针对性或规定性的课题训练，使学生了解和掌握色彩设计造型的基本原理及方法，提高设计的表现力和创造力。
3、平面构成：
平面构成是设计专业教学中的一个极为重要的环节，也是一门基础的课程。用一种理智的态度来理解构图，就是思维的重组过程，它是从自然存在的混乱事物中找出相对稳定的秩序，同时又把大量的散乱的不同要素通过某种特定的形式组织成为一个可以理解和接受的整体。构图也是以更有效的形式反映各个要素所组成的主体内容。
4、色彩构成：
色彩构成又称色彩设计是广告艺术设计专业的基础课程。在设计的各个领域，色彩都发挥着不可忽视的作用。主要包括色彩的基本知识，色彩与构图的相互关系，色彩在设计中的重要应用等内容，同时对色彩的研究与运用不仅是为了营造令人愉悦的视觉形象，而且要将色彩所表现的情感、隐喻、象征的意义所引起的人们生理、心理的情感需要运用于设计之中，这是设计色彩的本质所在，并凸现出商品的文化特性及商品附加值。
5广告设计：
主要讲授广告设计方法、广告的功能、特点、用途与分类。要求学生系统地掌握广告设计基础理论知识、造型能力和专业技术，掌握设计、制作过程的基本知识和实践技能。
6. 平面设计 ：
主要讲授图案基础、图案写生、图案变形、表现方式、图案色彩、创作方法。要求学生掌握从自然形象到装饰形象的变化规律、形式法则和表现手法，对我国传统图案的造型规律和构图方法有一个基本的了解和认识，懂得怎样将传统图案应用于现代设计。
7. 计算机设计应用Photoshop
主要讲授基本工具、图层、通道、文本、图像输出。要求学生掌握Photoshop这一应用软件的性质特点和操作方法，学会利用Photoshop进行广告图形处理，培养学生对图形的理解和处理能力。
8 . 图形创意
主要讲授图形处理、图形表现、图形联想、图形创作。要求学生掌握图形造型的形式美和构图本身的形式美法则，做到同一个想法通过不同的载体、不同的表现方法、不同的图形调整准确地传达图形所表达的信息。
9. CI设计
主要讲授CI设计系统、CI应用手册、视觉部分、CI设计法则、标志应用、色彩运用。要求学生系统掌握CI的基础部分和应用部分的设计法则以及标志、文字和色彩的运用。
10. 计算机设计应用coreldraw
主要讲授基本工具、图形制作、图像格式转换。要求掌握基本工具操作方法、图形制作的程序和图像格式的转换方式。
11. POP广告设计
主要讲授POP的分类、POP的表现方式、POP的构成、立体POP、POP的制作。要求学生了解POP广告概念、属性分类、商业广告定义的构成要素、功能等，掌握POP的设计方法和制作步骤。
12. 包装设计
主要讲授包装结构、包装的作用、包装的要素、色彩应用、文字编排、图形应用、包装制作。要求学生掌握包装的功能设计、立意、构思、构图、色彩、图形、文字以及标志设计等，同时在设计作品中要有创造，力求突破，把握自己个性，讲求创新意识。
13. 毕业设计
要求学生综合运用所学知识，独立完成设计构思、创意和整个设计，能准确地、科学地表达作者的设计意图，与市场动态定位基本吻合，反映出其工艺水平和设计制作水平以及专业素质修养。
影视广告专业
招生对象：三年制普高学生。
培养目标：本专业培养具备影视广告专业的基本知识和技能，能从事影视广告策划、设计制作以及经营管理的高级复合型应用人才。
通过学习本专业的基础知识和相关技能，使毕业生达到以下要求：
能够考取平面设计师（Accp）、计算机应用（NIT）、广告设计师（初、中、高）资格证书；独立为大中型企业能够进行市场营销策划和市场调查分析，并运用计算机技术进行广告的设计与制作；具备从事广告专业类公司高级职员的策划管理能力和创业能力。
外语与艺术设计系面向市场培养高层次技术应用型人才，注重系风建设，追求高品质高规格，尤其注重学生素质教育，学生通过参与丰富多彩的活动获得实践能力、就业能力、创业能力。
课程设置：广告学概论、广告策划、广告创意与案例、广告心理学、广告文案、传播学、摄影与摄像与编辑、广告美术设计、、公共关系学、计算机辅助设计flash 、Photoshop、CorelDraw、Premiere、计算机设计应用3Ds max、企业形象策划CI设计等。
就业面向：本专业培养学生具有广告策划设计和广告文案写作的高级技术应用型人才。能在广告公司、广告媒体、公关策划部、企划部等从事广告设计与制作、广告策划和广告文案写作等工作；在影视媒介广告部门、电视台、广告公司做高级职员。
06级毕业生除专升本的以外**就业，07级大部分学生在毕业实习期内达成就业意向。
一、专业的社会需求调研分析
（一）社会需求情况：
美国前总统罗斯福的“不做总统、就做广告人”是广告界尽人皆知的名言，也是广告人引以为荣的佳话。
广告业是一个知识密集、技术密集、人才密集的高新技术产业，是一个涉及面很广、专业性很强的待业广告在经济、社会、生活等许多方面有着重要的影响和作用，因此，广告人才应具有特有的素质
