贵州师范学院2013年年艺术类专业介绍

【美术学专业】

（师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：素描、色彩、中国画、油画、版画、壁画、陶艺、工艺美术、图形设计、标志设计、电脑美术、设计摄影、艺术美学、中外美术史、技法理论、教育学、心理学等四十余门。

培养目标：培养德、智、体全面发展、具备美术教学、科研和创作能力，并能从事美术教育、研究和管理等诸方面工作的专门人才。

就业方向：能胜任美术教育、艺术创作、设计、管理、策划及其它职业。

【环境设计专业】

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：建筑识图与手工制图、计算机辅助设计AutoCAD、设计概论、建筑概论、中国建筑史、西方建筑史、世界景观园林史、建筑结构与造型、空间模型训练、人体与环境工程学、设计表达、室内设计（居住空间、）材料构造与实践、室内设计（公共空间）、公共设施设计、设计计划学、公共区景观设计、家具与陈设设计、居住区景观设计、室内设计（商业空间)等四十余门。

培养目标：培养德、智、体全面发展，环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、 景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

就业方向：能胜任各类艺术设计工作、设计教育、管理、策划及其它职业。

【视觉传达设计】

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：设计素描、设计色彩、图形设计、标志设计、设计摄影、包装基础、书籍装帧、展示设计、品牌与广告设计、广告策划、设计概论、设计史等四十余门课程。

培养目标：培养德、智、体全面发展，视觉传达设计、广告设计，以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

就业方向：能胜任各类艺术设计工作、设计教育、管理、策划及其他职业。

【绘画专业】

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：美术概论、中外美术史、技法理论、素描基础、色彩基础、油画、国画、水彩画、壁画、书法、篆刻、材料研究等。

培养目标：培养德、智、体全面发展、具备绘画（油画、国画、水彩画、壁画）的专业能力和科研能力，并能从事美术专业教学和艺术创作、艺术策划、管理等相关工作的专门人才。

就业方向：能胜任美术教育、艺术创作、文化管理、策划及其它职业。

【摄影专业】

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：摄影技术与技巧、摄影构图、广告摄影、设计摄影、风光摄影、新闻摄影、图片专题摄影、数字图像处理、影像后期制作、图片编辑学、版式设计等。

培养目标：培养德、智、体全面发展、具备专业摄影和摄影艺术创作能力，并能从事摄影教学、科研、编辑出版、策划、管理等方面工作的专门人才。

就业方向：主要到广告、宣传部门、报社、出版部门、商业摄影和从事摄影艺术创作、教学和研究工作。

【动画专业】

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：动画造型设计、场景设计、动作设计、动画概论、影视动画剧作分析、电视摄像与编导、平面动画、三维动画、影视后期合成、定格动画、动画创作实践、卡通形象雕塑、动画欣赏、动画素描、动画速写。

培养目标：为社会培养具备动画艺术创作、教学和科研等方面的知识和能力，从事动画艺术创作、制作、教学、研究培训等方面工作的动画艺术专业人才。

就业方向：主要到动画艺术教育、媒体、影视、研究、设计和管理单位，从事动画创作、制作、教学、研究工作。

【音乐学】

（师范类、本科、学制四年、文理兼收）

培养目标：培养具有良好职业道德，先进教育理念并掌握音乐学科的基础理论知识与必备的音乐技能（合唱指挥、钢琴伴奏、器乐演奏和歌唱技能），具备在高等学校和中等学校及社会需要的一切教学机构进行音乐教育的教师。

主要课程：声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、中外民族民间音乐、和声、复调、曲式作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、舞蹈、表演、中学音乐教材教法、音乐美学等四十余门。

就业方向：在高等院校、中等专业学校、中小学及社会需要的一切教学机构从事音乐教育工作，也可到研究单位、文化馆（站）艺术团体、电台、电视台、厂矿企事业单位从事文艺教学宣传、研究及其他工作。

【舞蹈学】

（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）

培养目标：培养适应现代社会教育、文化、经济发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心，具有一定的理论素养和系统的舞蹈教学及舞蹈表演能力、创作技能，能够在中小学、文化管理、舞蹈演出团体等机构和部门从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创作、艺术科研以及与文化艺术有关的实际工作复合型专门人才。

主要课程：舞蹈教育学、中国舞蹈史、舞蹈基础训练、现代舞基训、中国少数民族民间舞、贵州少数民族民间舞、中国汉族民间舞、舞蹈解剖学、中国古典舞身韵、中国古典舞基训、钢琴基础课、乐理与视唱练耳、剧目排练。

就业方向：在政府职能部门、企事业单位从事文艺宣传、群众文化等方面与舞蹈有关的工作，还适合在高等院校、中等专业学校、中小学从事音乐舞蹈教学及教学管理工作。

【音乐表演】

（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）

培养目标：培养具有良好职业道德，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，具备现代音乐观念，能在专业文艺表演团体、群众文化艺术部门、文化机关、各级各类学校从事音乐表演、创作、管理、和相关专业教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

主要课程：主要开设专业方向课声乐、钢琴、器乐（民乐及管弦乐）以及基本乐理、视唱练耳、中外民族民间音乐、和声、复调、曲式作品分析、中国音乐史、外国音乐史、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥等合唱、室内乐（钢琴重奏、协奏）、民乐合奏与重奏、室内乐（管、弦乐重奏）等四十余门。

就业方向：在专业文艺表演团体、群众文化艺术部门、文化机关、各级各类学校从事音乐表演、创作、管理等工作，也可在高等院校、中等专业学校、中小学及社会需要的一切教学机构从事音乐教育工作。

如果大家需要了解贵州师范学院最新招生简章、招生信息、考试时间、考试地点、历年考题、优秀试卷、分数线、录取查询 请点击：贵州师范学院艺考专题网站：/Special/guizhoushifanxueyuan/