最新广西民族大学相思湖学院简介2017

最新广西民族大学相思湖学院简介2017

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学院简介

广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校（独立学院），2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。

学院位于南宁市鹏飞北路1号，占地面积300亩，已建成的校园建筑面积13.84万平方米。教学基础设施完备，拥有多媒体教室76间、多媒体数字语言实验室15间、计算机公共实验室4间，专业实验室54间，校外实习实训基地68个，教学仪器设备3600多万元，教学用计算机1586台，图书馆藏书71.42万册，另有电子图书61万册，学院体育场馆占地面积3万平方米（其中田径运动场1个，网球场3个，室外篮球场若干，室内篮球场一个、室内羽毛球场12个、文化广场一个），种类齐全，设施先进。

广西民族大学相思湖学院充分利用其所依托的广西民族大学已经形成的东盟国家语言专业优势，借助于广西民族大学与东南亚国家高校之间多年来建立的交流渠道，致力于培养中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设急需的各类应用型本科人才。学院现设8个系，开设35个本科专业。截至2015年9月，有来自全国17个省、自治区、直辖市的学生8155人。

学院拥有一支年富力强、热心高等教育事业的师资队伍。有聘期一年以上的专兼职教师725人，其中副教授以上职称教师261人；硕士学位以上教师403人。2011年以来，学院专任教师获国家级科研立项2项，省部级科研立项 63项，厅级科研立项54项，出版专著（含教材）27部，发表论文767篇，其中核心期刊论文41篇。共有获奖科研成果及专利13项，其中教育部科学技术三等奖1项，省级期刊论文一等奖1项，广西区级教学成果奖2项，广西教育科学研究优秀成果奖2项，第三届中国大学出版图书奖优秀教材奖1项。

在广西民族大学相思湖学院完成学业且成绩合格的学生，可获得由广西民族大学相思湖学院颁发的国家统一印制并承认学历的普通高等教育本科毕业证书;符合学位授予条件的，颁发广西民族大学相思湖学院学士学位证书。

学院先后获得广西第二批动漫人才培养基地、广西高校2008-2011年度后勤工作先进院校、自治区卫生优秀学校、自治区安全文明校园、中国大学生体育协会赛艇与龙舟运动优秀院校、第十一届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会志愿服务优秀组织奖，第四十五届世界体操锦标赛志愿服务优秀组织奖、2014年“创青春”广西大学生创业大赛“优秀组织奖”2014全国全民建设操舞大赛总决赛推广领导奖等奖项和称号。学生参加各类比赛，获得省部级以上的各类比赛奖项200多项，其中学生制作的课件获得第十三届全国多媒体课件大赛高教工科组三等奖；学生参加2014年全国管理决策模拟大赛全国总决赛并获得全国特等奖，参加2014外研社杯全国英语写作大赛获二等奖，学生参加第七届全国大学生越南语口语大赛三等奖，第六届广西翻译大赛一等奖，微电影作品《Knowledge makes life》入围第二十二届北京大学生电影节暨第十六届原创影片大赛剧情片单元，学生参加第二届广西“名嘴群星，声动八桂”节目主持人大赛获一等奖等，学生啦啦操队参加2014年全国全民健身操舞大赛总决赛普通院校组第一名等等。

艺术设计系设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、动画6个本科专业，文化传播系有播音与主持艺术、广播电视编导2个本科专业。8个专业现有来自全国13个省、市、自治区的在校普通本科学生1600多人；艺术专业拥有专兼职教师65名（其中教授2人、副教授10人）。拥有适应艺术系各专业发展的多媒体教室、画室、动画设计实验室、丝网印刷实验室、环境艺术设计实验室、服装设计实验室、视觉传达实验室、影视实验室、播音专业录音实验室、电视播音实验室、综合演播厅等教学实验设施。注重教学实习基地的建设，已与多家省市级电视台、广播电台和文艺团体、设计公司签订共同建设教学实习基地协议。

广西民族大学相思湖学院将抓住中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设以及打造21世纪海上丝绸之路新门户和新枢纽的历史机遇，加强学院内涵式建设，加快教学改革与发展的步伐，不断提升教学质量，使学生真正适应国际化、市场化的发展环境，提升毕业生的社会竞争和就业能力，努力将学院发展成为区域领先、特色鲜明的应用型高等学校。

专业介绍

环境设计

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养在环境设计的教学、管理等领域，有较高的理论及现代设计和创造能力，面向政府规划设计院、房地产公司等企事业单位，从事室内外环境设计、创作、规划等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：设计基础、设计表现技法、建筑室内外环境设计、建筑装饰材料材质设计、园林景观设计、装饰工程预算决算、装饰工程管理、人体工程学、模型设计与制作、家具陈设、展示设计、计算机辅助设计、商业空间、室内设计等

主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。

毕业生主要就业方向：可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院、装潢公司、建筑规划设计院等企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。

视觉传达设计

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养具备视觉传达设计的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及视觉传达设计实际操作能力和市场反应能力的高级专门人才。通过学习，学生具备视觉传达设计专业理论与专业技能，具有广告策划、广告创意设计与制作、商用展示环境设计与布置等视觉传达设计的专业技术能力，成为能够独立从事广告业务、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才。

主要课程：设计素描、色彩、装饰图案、图形设计基础、招贴设计、包装造型设计、字体设计、VI设计、计算机平面设计、标志设计、PHOTOSHOP与印刷设计、网页设计、印前技术、3DMAX与展示设计、艺术概论、设计史、广告概论等。

主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。

毕业生主要就业方向：可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。在高等院校、培训中心从事教育工作。

产品设计

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养具备艺术类与工业类印刷产品设计与创作、应用与研究等方面的知识和能力，具备市场开发、产品实现、自主创业等能力，能从事高端印刷产品设计、研究、教学、生产和管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、三大构成、包装设计、广告设计、包装结构设计、实用电脑印前技术、丝网印刷工艺、丝网版画、艺术品仿真复制、设计与印刷、电脑设计软件（Photoshop、CorelDRAW、CAD、Illustrator、Indesign、PSD TO3D/3D4U）、报价与管理、数码印刷技术等。

主要实践性教学环节：工艺实践、专业采风、专业实习、毕业设计、毕业论文。

毕业生主要就业方向：可在文化创意领域、包装研究机构、包装印刷公司、图文广告公司、出版社、文化艺术机构、智能信息领域、数码技术领域、防伪技术领域、3D领域、企事业单位、学校等从事教学科研、产品设计、市场营销、质量管理、经营管理、工艺技术管理等工作。

服装与服饰设计

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。

主要课程：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计等。

主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。

毕业生主要就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

数字媒体艺术

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术，熟练掌握各种数字媒体制作软件，能应用新的数字媒体创作工具从事网站设计和数字移动终端交互媒体设计、动画设计制作、数码视频编辑及特效制作、建筑动画漫游制作，在影视、动画、游戏、网络、虚拟现实等领域的复合型应用设计人才。

主要课程：数字媒体概论、数字图像处理、数字界面交互设计、网页网站设计、移动媒体交互广告设计、二维动画制作、三维动画制作、动画短片制作、摄影与摄像技术、影视特效制作、非线性编辑、电视栏目包装制作、CG数字插画设计、建筑动画漫游、虚拟现实技术（VR）等。

主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计。

毕业生主要就业方向：可在电视台、广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视后期编辑与制作、栏目策划与制作等工作；可在各大门户网站、移动终端平台、文化传媒公司，从事网站网页设计、网页更新设计、网络广告设计与投放、APP界面交互设计等工作；可在动画制作公司、游戏开发制作公司，从事游戏原画设计、游戏人物造型、游戏场景设计与制作、动画设计与制作等工作。

动画

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养具备动画、电影、电视创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画创意、动画编导和动画设计制作、三维动画创作和游戏动画设计方面的专业动画人才。

主要课程：动画发展史、动画剧本写作、原画设计、分镜头剧本设计、角色与场景设计、二维动画制作、三维动画制作、动画短片制作、动画后期合成、建筑动画制作与漫游、影视后期编辑与特效、网页网站设计等。

主要实践性教学环节：专业采风、专业课程实习、毕业实习、毕业设计及“3+1”教学模式（3年校内学习+1年企业实训）。

毕业生主要就业方向：可从事动画的原画设计、角色设计、场景设计、道具设计、动作设计，以及动画后期合成等工作；从事影视广告、摄影，项目策划等工作；从事网站建设，网站美工设计、网站flash动画设计、多媒体软件设计等工作；从事建筑动画设计，虚拟空间设计，气象变化演示等工作；在高等院校、培训中心从事教育工作。

播音与主持艺术

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养具备广播电视新闻传播，语言文学，播音学以及艺术，美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。要求学生掌握马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论的基本原理，具有较熟练的外语能力和扎实的文学基础，有过硬的汉语基础知识和流畅的普通话表达能力，能够掌握现代电子媒体技术，有一定的表演经验，能在广播电台，电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才

主要课程：中国近代学、电视节目制作、摄影艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目策划、广播电视节目主持、广播电视节目编辑于技术、非线性编辑技术等。

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文（设计）。

毕业生主要就业方向：可到大中专院校、影视部门、文艺团体、大型企业、企事业单位从事播音、录音、节目主持、文艺表演、新闻采写、活动策划、宣传策划和从事教学科研活动等工作。

广播电视编导

本科，学制四年。授予艺术学学士学位。

培养目标：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。

主要课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等

主要实践性教学环节：专业课程实习、毕业实习、毕业论文（设计）。

毕业生主要就业方向：可在各级广播电视系统和文化部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记、制片人等工作。

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