广东白云学院产品设计专业培养目标

广东白云学院产品设计专业培养目标

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对广东白云学院的产品设计专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了广东白云学院产品设计专业的培养目标，以供大家参考！

那么广东白云学院产品设计专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

广东白云学院产品设计专业培养目标的内容：培养系统的掌握产品设计基础理论，熟练掌握产品造型设计专业技能，具有一定的设计审美能力和产品造型表现能力,具备较强的产品艺术造型能力和软硬件设计工具的运用能力，适应广东地区“从制造到创造”产业转型升级发展需要的一专多能的高级专门人才。

注意：以上为大家提供的内容来源于广东白云学院招生信息网，希望对大家有帮助！

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广东白云学院是广东省属民办全日制普通本科院校。学校面向全国12个省（市、自治区）招生。现有全日制在校学生17000余人。

学校先后被教育部授予“全国高校就业工作先进单位”和“全国民办教育先进集体”；被中国民办教育协会授予“全国民办学校先进单位”；被中华职业教育社授予“黄炎培全国优秀学校奖”等荣誉称号。2003－2014连续12年蝉联广东省社会科学院评定的“广东省民办高校竞争力十强”第一名。全国人大委员长、原广东省委书记张德江同志赞誉我校是“广东民办教育的一面旗帜”；国务院副总理、原广东省委书记汪洋称赞我校为“广东民办高等教育的排头兵”。

“十三五”之初，学校确立了“一个理念”、“一个目标”、“两大战略”的办学思路，即坚持“以学生为中心”（关注学生学习，关注学生学习效果，关注学生成长成才）的办学理念，以建设高水平应用技术大学为目标，以国际化战略为引领，以信息化战略为支撑。学校树立协同、创新、开放、共享意识，以内涵建设、质量提升、特色发展为要务，以培养高级应用型技术技能人才为使命，以服务广东区域经济和社会发展为己任，着力改革创新，大力推进学校各项事业全面、协调发展，力争成为广东省高校转型示范学校。

学校以本科教育为基础，积极发展专业研究生教育，稳步拓展国际教育，大力推进继续教育，形成多层次、多形式的人才培养体系。深入推进“产教融合、校企合作、工学结合”的“3+1”人才培养模式改革，大力培养立足珠三角，面向广东，辐射全国，着力为社会和地方经济发展，尤其是地方中小型企业生产、管理服务，培养高级应用型技术技能人才和应用技术开发与研究人才。

发展历史 学校前身是1989年谢可滔先生创办的广州白云应用技术学校。1999年经教育部批准成立民办白云职业技术学院。2001年更名为广东白云职业技术学院。2005年3月在广东白云职业技术学院的基础上组建广东白云学院，成为广东省首批两所民办本科院校之一。2009年5月通过学士学位授予单位及第一批5个专业授权点评审。2011年通过教育部本科教学工作合格评估。2013年成为中国应用技术大学联盟发起和理事单位，也是全国新建本科院校联盟副理事长单位。

办学基础条件 校园占地面积1300多亩（其中750亩新校区正在建设中)，建筑面积40万平方米。拥有标准塑胶田径运动场、体育馆、网球场等。学生宿舍全部装有热水器、空调、宽带等。学校建有各类实验（实训）室、学生科技创新项目工作室共250多间。建有藏书140多万册、数字化管理的图书馆。建有千兆校园网，实行校园信息化管理。

师资队伍建设 学校现有教职工1000余人，其中专任教师700余人，正、副教授等高级专业技术职务教师占35％，具有博士、硕士学位教师占65％。先后有10名教师荣获“全国优秀教师”、“全国模范教师”、“南粤优秀教师”、“南粤先进教育工作者”等荣誉称号，6人跻身广东省高等学校“千百十人才培养对象”行列，10人获校级教学名师称号，80余人被遴选为校级中青年骨干教师。目前，学校正在实施教师队伍“双百工程”建设，即培养和引进100名教授，100名博士。

院系、学科专业设置 学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、财经学院、管理学院、社会与公共管理学院、艺术设计学院、建筑工程学院、外国语学院、国际学院等9个二级学院以及基础课教学部、思想政治理论课教学科研部和继续教育学院等3个教学单位。开设本科专业42个，建立有以工为主，工学、经济学、管理学、文学、理学、法学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。成立了工程技术研究中心、现代服务研究中心、艺术设计研究中心、外国语言学研究中心、院校研究中心和大学生德育研究所等6个科研机构。有1个广东省级重点（培育）学科，5个校级重点学科；有4个省级实验教学示范中心，1个省级应用型人才协同育人基地。

国际交流与合作 学校积极开展国际交流与合作，与澳大利亚的埃迪斯科文大学、联邦大学，日本的北海道文教大学，韩国的湖南大学，英国的布莱福特学院等国外高校开展互派交换留学生、学分互认、双学位及本硕连读等国际合作教育。