北京建筑大学城市管理专业培养目标

北京建筑大学城市管理专业培养目标

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对北京建筑大学的城市管理专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了北京建筑大学城市管理专业的培养目标，以供大家参考！

那么北京建筑大学城市管理专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

北京建筑大学城市管理专业培养目标的内容：培养德、智、体、美全面发展，具备城市管理、城市规划和城市建设技术与知识，能够在城市公共政策、公共设施管理、公共服务等相关领域的行政管理部门、企事业单位从事公共事务管理及执法、公共资源管理、公共设施运营、公共项目评估、城市经营实践等工作的复合创新型卓越人才。

注意：以上为大家提供的内容来源于北京建筑大学招生信息网，希望对大家有帮助！

手机添加微信公众号：艺考查查（yikaochacha），了解热门大学专业的权威解读、主要就业领域以及前景如何！

★想知道更多关于北京建筑大学的信息？别急，这就为你提供关于北京建筑大学最全的简介概况：

北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和北京市党的建设和思想政治工作先进高校，是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”，是北京地区唯一一所建筑类高等学校。

学校始建于1936年的北平市立高级工业职业学校土木工程科，70多年来，历经高工建专、中专和大学三个发展阶段。解放初期为北京工业学校土木科，1952年为北京建筑专科学校（时任北京市副市长、著名历史学家吴晗兼任校长），1953年更名为北京市土木建筑工程学校，1958年升格为北京建筑工程学院，1961年改为北京建筑工程学校，1977年经国务院批准升格为本科院校，时为北京建筑工程学院。 1982年被确定为国家首批学士学位授予高校，1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，成为博士人才培养单位。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。2014年获批设立“建筑学”博士后科研流动站。2015年10月北京市人民政府和住房城乡建设部签署共建协议，学校正式进入省部共建高校行列。2016年5月，学校“未来城市设计高精尖创新中心”获批“北京高等学校高精尖创新中心”。

学校有西城和大兴两个校区。西城校区占地12.3万平方米，校舍建筑面积20.2万平方米；大兴校区占地50.1万平方米，一、二期工程30万平方米已全部竣工启用，三期工程正在积极推进。目前，学校正按照“大兴校区建成高质量本科人才培养基地，西城校区建成高水平人才培养和科技创新成果转化协同创新基地”的“两高”发展布局目标加快推进两校区建设。学校图书馆纸质藏书152.9万册、电子图书122万册，大型电子文献数据库46个，与住建部共建中国建筑图书馆，是全国建筑类图书种类最为齐全的高校。

学校学科专业特色鲜明，人才培养体系完备。学校现有10个学院和2个基础教学单位，另设有继续教育学院、国际教育学院和创新创业教育学院。现有34个本科专业，其中国家级特色专业3个——建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程；北京市特色专业7个——建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、测绘工程、自动化。学校设有研究生院，有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，12个一级学科硕士学位授权点，涵盖55个硕士学位授权二级学科点，有1个硕士学位授权交叉学科点，5个专业学位授权类别点和8个工程专业学位授权领域点。拥有一级学科北京市重点学科3个――建筑学、土木工程、测绘科学与技术，一级学科北京市重点建设学科2个――管理科学与工程、城市规划与设计。在2012年教育部组织的全国学科评估中，建筑学、测绘科学与技术名列第9名，城乡规划学名列第12名，风景园林学名列第15名。

学校名师荟萃、师资队伍实力雄厚。现有教职工1000余人，其中专任教师655名。专任教师中具有硕士学位的教师248人，具有博士学位的教师337人，具有高级专业技术职务的教师375人，教授103人，博士生导师27人。拥有长江学者1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，百千万人才工程国家级人选2人，北京学者1人，科技北京百名领军人才1人，长城学者3人，享受政府特殊津贴专家29人，教育部、住建部专业指导和评估委员会委员9人，教育部新世纪人才、百千万人才工程市级人选、省部级优秀教师、教学名师、优秀青年知识分子、留学人员创新创业特别贡献奖获得者、高层次人才、学术创新人才、科技新星、青年拔尖人才55名，教育部创新团队、北京市优秀教学团队、学术创新团队、管理创新团队26个。

学校坚持质量立校，教育教学成果丰硕。学校2014年获得国家教学成果一等奖，并在近三届北京市教学成果奖评选中获得教学成果奖21项，其中一等奖8项。学校是首批国家级工程实践教育中心建设高校，拥有国家级实验教学示范中心、国家级土建类人才培养模式创新试验区、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家级校外人才培养基地等10个国家级本科教学工程项目。另有3个北京市实验教学示范中心、5个市级校外人才培养基地、119个校内外实践教学基地。近五年来，学生在全国和首都高校“挑战杯”等科技文化活动中，获得省部级以上奖励336项。

学校坚持立德树人，培育精英良才。现有各类在校生12461人，其中全日制本科生7575人，博士、硕士研究生1850人，成人教育学生2916人，留学生120人，已形成从本科生、硕士生到博士生和博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。多年来，学校为国家培养了6万多名优秀毕业生，他们参与了北京60年来重大城市建设工程，成为国家和首都城市建设系统的骨干力量。校友中涌现出了被称为“当代鲁班”的李瑞环，核工业基地建设的奠基人赵宏、中国工程院院士张在明、全国工程勘察设计大师刘桂生、沈小克、张宇、罗玲、胡越、包琦玮、高士国，在国际上有重要影响的中国建筑师马岩松等一大批优秀人才。学校毕业生全员就业率多年来一直保持在95%以上，2014年进入“全国高校就业50强”行列。

学校坚持科技兴校，科学研究硕果累累。学校始终坚持科技兴校，不断强化面向需求办学的特色，形成了建筑遗产保护、城乡规划与建筑设计、城市交通基础设施及地下工程、海绵城市建设、现代城市测绘、固体废弃物资源化技术、绿色建筑与节能技术为代表的若干在全国具有比较优势的特色学科领域、科研方向和创新团队。学校现有城市雨水系统与水环境省部共建教育部重点实验室、代表性建筑与古建筑数据库教育部工程研究中心、现代城市测绘国家测绘地理信息局重点实验室、北京市应对气候变化研究及人才培养基地等22个省部级重点实验室、工程研究中心和社科基地。近五年以来，在研各类科研项目1900余项，其中国家863、国家科技支撑等省部级以上科研项目390余项；获省部级以上科技成果奖励58项，其中荣获国家科技进步奖、技术发明奖共11项，2010、2011、2012连续三年以第一主持单位获得国家科技进步二奖,2014年以第一主持单位获得国家技术发明奖。科技服务经费连续8年过亿，2014年达到2.8亿元。学校重视科技成果转化，不断提高服务社会的能力和水平，建设具有建筑行业特色的大学科技园，是中关村国家自主创新示范区股权激励改革工作首批试点的2所高校之一。

学校面向国际，办学形式多样。学校始终坚持开放办学战略，广泛开展国际教育交流与合作。目前已与美国、法国、英国、德国等24个国家和地区的41所大学建立了校际交流与合作关系。
学校全面加强党的建设，党建和思想政治工作成效显著。近年来，获评北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”、“首都高校平安校园示范校”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、“北京市厂务公开民主管理示范单位”、“首都文明单位标兵”、“北京市文明校园”等荣誉称号。
站在新的历史起点上，学校正按照“提质、转型、升级”的基本发展策略，围绕立德树人的根本任务，全面推进内涵建设，全面深化综合改革，全面实施依法治校，全面加强党的建设，持续增强学校的办学实力、核心竞争力和社会影响力，以首善标准推动学校各项事业上层次、上水平，向着“到2036年建校100周年之际把学校建设国内一流、国际知名的有特色、高水平、创新型大学”的宏伟目标奋进。