2022四川机电职业技术学院单招计划
单独招生信息
2022/3/18
2022年四川机电职业技术学院单招计划已经公布，以下是各专业招生人数，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
2022年单招计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生计划 | 报考科类及类别 | 考试模式 | ||
中职 | 普高 | 普高 | 中职 | |||
1 | 150 | 20 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
2 | 33 | 7 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
3 | 30 | 10 | 理科 | 类别不限 | 文化+素质 | |
4 | 80 | 20 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
5 | 37 | 8 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
6 | 90 | 25 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
7 | 96 | 24 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
8 | 113 | 27 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
9 | 212 | 48 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
10 | 65 | 15 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
11 | 25 | 5 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
12 | 机电一体化技术（自控） | 163 | 37 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 |
13 | 45 | 10 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
14 | 142 | 33 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
15 | 45 | 15 | 文理兼收 | 公共管理与服务类、医药卫生类 | 文化+素质 | |
16 | 65 | 15 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
17 | 49 | 11 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
18 | 82 | 18 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
19 | 121 | 29 | 文理兼收 | 财经商贸类、公共管理与服务类、旅游类、餐饮类、医药卫生类、教育类 | 文化+素质 | |
20 | 50 | 10 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
21 | 57 | 13 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
22 | 机电一体化技术（机） | 230 | 50 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 |
23 | 123 | 22 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
24 | 33 | 7 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 | |
25 | 数控技术 | 85 | 15 | 理科 | 类别不限 | 文化+素质 |
26 | 新能源汽车技术 | 82 | 18 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 |
27 | 智能焊接技术 | 57 | 13 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 |
28 | 模具设计与制造 | 30 | 10 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质 |
29 | 计算机网络技术 | 130 | 30 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质或文化+技能 |
30 | 数字媒体技术 | 135 | 30 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质或文化+技能 |
31 | 信息安全技术应用 | 57 | 13 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质或文化+技能 |
32 | 汽车检测与维修技术 | 123 | 27 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质或文化+技能 |
33 | 电子信息工程技术 | 65 | 15 | 文理兼收 | 类别不限 | 文化+素质或文化+技能 |
合计 | 2900 | 650 | ||||
备注：1.招生计划以四川省教育厅审批为准；收费标准按省发展和改革委员会核定执行。
2.考试模式中“文化+素质”或“文化+技能”仅对中职生报考此类专业时可选择其中一种，普高生均为“文化+素质”。
录取规则：
1．遵循“分类划线，分类录取”的原则，学校根据招生计划、参考人数及考试成绩总体情况，按成绩总分（文化成绩+素质测试（或技能测试）成绩之和），分别划定普高类、中职类（含素质测试、技能测试）、特殊类招生专业（冶金、材料）最低控制分数线。
未参加文化考试或技能（或素质）测试，以及文化考试或技能（或素质）测试成绩为零的考生，学校不予录取。
2．按照专业志愿顺序，在所有符合条件并在录取分数控制线上的考生，根据考生成绩总分从高到低择优录取。录取过程中若出现专业计划和计划类别不平衡，按照实际报考学生情况在计划范围内平衡专业计划及计划类别人数。
3．若出现总分同分的情况，普高类考生则按照素质测试成绩从高到低录取；中职类考生按照素质（或技能）测试成绩从高到低录取；如仍出现同分情况普高类、中职类均按语文、数学、英语顺序，单科成绩从高到低录取。
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