辽宁何氏医学院2023年听力与言语康复学专业介绍

随着高考志愿网上填报系统的开通，一些考生和家长有了困惑——面对辽宁何氏医学院众多热门专业，该如何选择？

为方便广大考生报考，辽宁何氏医学院官微将陆续推出热门招生专业介绍。

本期的“C位”是——听力与言语康复学专业。

我国超2000万人存在听力残疾障碍

有数据显示，我国是世界上听力残疾人数最多的国家。我国严重听力言语障碍人数约为2907万，其中不乏有0-14岁的儿童；60岁及以上有听力言语问题的老年人数大概有1.4亿人左右。但听力言语康复专业从业人员不足1万人，不仅数量缺乏，知识结构也不完善。听力与言语康复专业人才数量的不足，严重制约了康复服务质量的提高。

如何提高听障儿童的康复效果一直是社会关注的焦点。不论是听力残疾儿童还是多重残疾（包含言语残疾等）儿童，都必须进行尽早及时的有效康复训练，而有效康复训练的关键正是专业化康复师。

自闭症患者亟需言语康复治疗

据中国残疾人普查报告数据显示，目前我国自闭症患者已超1300万人，并以每年近20万的速度增长，发病率占各类精神残疾首位。

自闭症是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，严重影响患儿的社会功能和生活质量。相关专家指出，三岁内发现并进行科学干预治疗，可帮助轻症患儿回归到社会正常生活。《2021年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》指出，自闭症的儿童患病率仍呈现逐年增长态势，目前儿童康复教育存在30万人才缺口。

言语治疗师缺口超20万人

当前言语康复行业面临人才短缺的困境。

粗略估计，全国言语治疗师不足1万人。国际上对于言语治疗师的需求标准为每10万人中配置20名言语治疗师，由此来看，我国言语治疗师缺口超20万人，面临极度匮乏的现状。

听力与言语康复行业医生和治疗师紧缺，造成了听力言语障碍患者“有病无处医”的窘境。因此，满足听力言语障碍者的康复需求、进行专业人才的培养成为我国目前急需解决的问题。

专业特色及优势

听力与言语康复学是医学、教育学、心理学等多学科交叉的应用学科。

辽宁何氏医学院听力与言语康复学专业在诊断听力学、助听器学、临床听力学、语言学、语言病理学等专业课程的基础上，兼顾康复治疗学课程，如物理治疗学、作业治疗学等课程，同时增加了如听力与言语障碍儿童的心理与教育、发展心理学等心理学相关内容，增强学生对听力与言语障碍儿童心理原理机制的了解，提升学生的核心竞争力。

2019年，我校与匈牙利罗兰大学巴尔茨·古斯塔夫特殊教育学院开展国际交流合作洽谈，并签订了Erasmus+欧盟交流项目。该项目是应用于欧盟目前所有教育、训练及青年体育领域的学生交换计划。根据该项目，我校每年可以分春秋两季向其输送学生进行免费学习，为学生提供了高水平的专业深造途径。

在注重对学生知识技能培养的同时，学校与辽宁省残疾人服务中心、中国人民解放军北部战区总医院等单位签订实践基地协议，借助优势资源进行深度课间见习及毕业实习，夯实学生的实践技能，并与国内多家企业签订校企合作协议，学生可带薪实习、带岗实习，实现毕业即就业。

目前该专业毕业生就业率高，我校学生就业单位主要包括省级残疾人康复中心、各级康复机构、福利院、特殊教育学校、医院康复科及耳鼻喉科、上市医疗设备公司、上市人工耳蜗公司、大型助听器企业等。

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