辽宁科技学院测绘工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

辽宁科技学院测绘工程专业怎么样好不好？本文整理了历年辽宁科技学院校友对辽宁科技学院测绘工程专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出辽宁科技学院测绘工程专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

一、辽宁科技学院测绘工程专业怎么样好不好：

辽宁科技学院是一所位于辽宁的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，辽宁科技学院属于辽宁省教育厅主管院校。

辽宁科技学院坐落在辽宁省沈溪新城，距沈阳桃仙国际机场20公里，是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校的前身本溪冶金高等专科学校办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所。1948年东北解放后，人民政府接管了这所学校，更名为本溪工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁学院。2004年5月，更名为辽宁科技学院。2015年学校被确定为...

辽宁科技学院测绘工程专业满意度评分结果：

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二、辽宁科技学院测绘工程专业介绍：

高考填报志愿时，报考辽宁科技学院的高考生和家长想要了解辽宁科技学院的测绘工程专业怎么样？辽宁科技学院测绘工程专业有哪些课程？就业前景怎么样？

一、专业人才培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，具有较强的测量与放样、计算、绘图能力，在测绘地理信息、国土资源与不动产、住建与交通工程、冶金矿建工程等领域，能够适应社会发展需要、承担社会责任、具有创业创新精神的测绘工程专业工程技术应用型人才。

二、主要课程

1、数字测图基础：使学生掌握测绘学的基本知识、基本测量技能和大比例尺数字测图的基本原理和方法。

2、误差理论与测量平差基础：使学生能较系统地掌握误差理论、测量平差的基本知识、原理和方法，具备误差分析、测绘数据处理的能力。

3、控制测量学：使学生能较系统地掌握控制测量和测量控制网计算的基本知识、原理和方法，具备分析和解决实际控制网测量与设计的能力。

4、GNSS测量原理与应用：使学生掌握全球卫星定位导航系统的定位以及数据处理的基本知识、原理和方法，初步具备卫星定位及解算的能力。

5、工程测量学：使学生能够掌握测量在工程不同时期的各种测量工作，具备工程控制网设计、施工放样的能力。

6、摄影测量学：学生能较系统地掌握解析摄影测量及数字摄影测量的基本知识、原理和方法，初步具备实际航摄生产及相关科学研究的能力。

7、遥感原理与应用：使学生掌握遥感应用的基本知识、原理和方法，具备遥感影像处理及信息提取的能力。

8、地理信息系统：使学生掌握地理信息的基本应用，掌握地理信息系统构建、数据分析的基本方法。

三、主要就业方向及领域

毕业生可从事国家基础测绘建设与管理、国土资源调查与管理、地图制作与地理信息系统的应用、城市规划与工程建设等方面的测绘工作，重点面向测绘工程、冶金矿山工程和土木工程等行业从事工程测量、矿山测量的设计、施工、组织管理等方面工作。

四、本专业发展沿革简述

辽宁科技学院测绘工程专业办学历史悠久，作为全国冶金矿山测量、冶金地质测量的人才培养基地，1952年经国家重工业部批准，时为本溪工业学校开设矿山测量中专层次，截止1986年累计培养2000多人。1985升格为本溪冶金高等专科学校，开设工程测量专科，截止2015年累计培养1500多人。2002-2003年与鞍山科技大学联办培养测绘工程专业本科；2004年学校升格为辽宁科技学院，测绘工程本科正式招生。

五、办学特色

测绘工程专业以 “产学研结合、注重工程能力培养”为培养理念，坚持培养工程技术应用型人才。在应用型本科教学改革基础上， 2016年5月，学校确定测绘工程专业为工程教育认证试点专业。本专业按照 “以学生为中心、以产出为导向，持续质量改进”的认证理念，建立 “3+1”人才培养模式，以“多元整合理论”为指导建立理论课程教学体系，以“工程项目顶岗实习型”为特色制定实践教学体系，经过执行，不断调**进，形成了自己的特点。

图：学生顶岗实习

六、师资队伍

测绘专业教学团队现有教师15人，其中：测绘教研室教师13人，测绘实验室教师2人。35周岁以下青年教师4人、35周岁至40周岁教师6人、40周岁以上教师5人；教授2人，副教授3人、讲师6人，助教2人，教授研究员级高级实验师1人，实验师1人；具有硕士学位教师13人、本科学历教师2人，4人在攻读博士学位。测绘专业教师来自8所高校，学缘结构合理。注册测绘师3人，职业技能考评员4人。

七、办学条件

本专业实验室有测绘学基础室、工程测量室、测量仪器检修室、数字测图室、空间信息技术室、摄影测量与遥感室6个实验分室。主要设备有：国产无人机一套，Trimble 5700、Ashtech、topcon、南方等GPS接收机总计40台套；trimble net R9连续运行卫星定位系统（单基站）1套，Leica、Topcon、Pentax、Nikon、南方、科维、中海达等厂家的全站仪65台，数字水准仪10台，EPSON  STYLUS  PRO 10000 和HP designjet 800 绘图仪各1台，S1、S3级光学水准仪105台，J1、J2、J6光学经纬仪80台，电子经纬仪8台，航天远景、山维软件40套，设备总值800多万元。这些设备满足了本专业各门专业课的课堂教学实验、实习、课程设计和毕业设计的需要，还可以承担社会服务。

图：测绘专业仪器

八、人才需求和就业前景

测绘工程专业具有良好的就业前景。国家的大型建设、灾区恢复重建测绘、地理国情监测、国土资源普查等重大项目中都需要测绘专业的人才。未来我们国家将建设智慧城市，其中有一半的工作都和测绘行业相关。

九、创新创业教育

专业结合CDIO教育理念，按照工程教育认证标准，构建项目驱动型模块化课程体系，将创新创业教育全面融入理论与实践课程体系。在人才培养中以学生为中心，以培养目标和毕业要求为导向，实现培养适应社会需求的应用型人才为目的，使培养的人才具有创新创业意识，具有适应社会和行业企业发展的可持续发展的能力。

专业同时依托创新创业竞赛和科技社团加强学生创新创业能力。在历届省级、国家级创新创业竞赛中，学生均有奖项斩获，依托本专业成立的辽宁科技学院大学生测绘与导航协会，2017年被共青团中央评为“全国大中专学生最具影响力科技社团”。

图： 学生参加全国测绘技能大赛

图： 测绘与导航定位技术协会 

三、辽宁科技学院测绘工程专业全国排名情况：

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重要参考：

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