2022国考行测言语理解主旨题之真的选对策吗?
考研综合信息
2022/2/14
在行测考试中，主旨题是每年必考的、而且是片段阅读中题量最大的题型，如果能够拿到主旨题的分数，那么片段阅读也就赢了一大半。但是一些考生对这种题目在认识上总有一种误区：题干有问题表述，选项一定要选对策，对策项一定是重点。但真的是这样吗?今天，通过一道题目和各位考生一起分析一下这类材料。
【例】现在很多人形成了一种习惯，要找什么问题、线索、资料，不假思索就去打开搜索引擎。可是网上的信息往往真假参半，怎么能不加考辨就当作研究的依据呢?再说，这种只有结果、没有过程的行为，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷懒”的惯性。人们理解某种事物，往往需要逐步去了解和熟悉，这过程可能有许多感性的认知，是重要的积累。如果过多依赖网上的结论，容易形成碎片式、拼贴式思维。
这段文字意在说明：
A.碎片化思维不利于人们感性认知的形成
B.人们应增强对互联网海量信息的辨识能力
C.过于依赖互联网会阻碍人思考的深度和广度
D.互联网深刻改变了人们理解事物的方式和途径
【解析】C。文段首先介绍了人们习惯用搜索引擎查资料这一现象，接着指出网络信息真假参半，不能直接当作研究的依据;然后指出从网上搜索信息的行为不助于思考力的提升，反而可能形成“偷”的思考惯性，接着论述了人类们理解某种事物是需要一个过程的，并且在这个过程中能获得感性的认知和知识积累，最后进一步强调如果过多依赖网上的结论，容易形成碎片化、拼贴式思维。文段的重点就是过多依赖网上的结论的不良影响。
A项，没有提到“过度依赖网上的结论”这一话题，排除。
B项，“增强对互联网海量信息的辨识能力”，只能对应“网上的信息往往真假参半”这一问题的解决，并不能全面解决题干所存在的问题，排除。
C项，能够全面概括题干过多依赖网上的结论的不良影响，符合题干重点，保留。
D项，没有提到“过度依赖网上的结论”的不良影响，不符合重点，排除。
故本题选C。
我们需要明确，当题干有问题时，作者的倾向确实是想要解决问题，此时我们优选针对题干中的问题或原因提出解决对策的选项。但是，如果选项中的对策并不具有针对性，或者不能全面解决题干问题，如果还执着于选对策，显然不符合主旨题的考察目的。此时可以对文段主要内容进行概括，从而选择正确答案。相信把握这个原则，各位考生定能提高此类题目的准确率。
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