景德镇陶瓷大学2015陶瓷艺术设计专业简介及新生分班方案
艺术类录取原则
2020/11/5
一、陶瓷艺术设计专业简介
陶瓷艺术设计专业是我校1958年创办时最早设立的专业之一。1996年先后由原轻工业部和江西省教育厅授予省部级重点学科，2002年被评为江西省品牌专业，2010年获国家级特色专业，2012年被教育部评为特设专业，是学院最具特色的专业之一。该专业为我国陶瓷行业培养了大批专业设计人才和陶瓷艺术家。根据社会需求、学校办学历史与条件该专业下设四个培养目标：
1、陶瓷艺术与工程
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体和美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有工程技术背景和能力的陶瓷艺术设计高级复合性应用型人才。毕业生具备根据产品的需要进行陶瓷艺术设计所需的知识、能力、素质。学习陶瓷艺术设计及陶瓷工业过程相关的课程，掌握陶瓷的艺术设计以及充分利用陶瓷材料的特性进行艺术创作，发挥陶瓷在艺术上的展现能力，满足工程需要。毕业生可以在陶瓷生产部门独立地从事陶瓷的艺术设计，也可到科研单位和高等院校从事科研与教学等工作。
2、陶瓷绘画
本专业是从陶瓷设计中细分出来的一门突出陶瓷上的绘画艺术和技能的特色专业。自古以来陶瓷绘画一直被界定为在陶瓷上的一种装饰手法，但近年来陶瓷艺术多元化发展，陶瓷绘画也被更多的关注，并有更多的艺术家参与进来拓宽了陶瓷绘画的语言和艺术特点，我院开设此专业，旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，能灵活运用各种陶瓷绘画材料进行独立陶瓷绘画创作，并能把其它绘画门类的形式内容融入到陶瓷材质中进行陶瓷绘画创作。能够独立从事陶瓷绘画艺术创作以及陶瓷绘画艺术教育工作；面向全国高中等有专业或非专业院校、画院、研究所、企事业单位和生产第一线输送应用型的高级陶瓷绘画专业人才。
3、陶艺
本专业旨在培养适应社会主义建设的德、智、体全面发展的高级陶艺专业人才。通过四年的学习，系统学习我国优秀传统陶瓷文化艺术，全面了解世界陶艺发展的动态，完整地掌握整个陶艺的制作工艺、技术、技法以及研究、创作的基本理论和方法，掌握陶艺语言特征及其介入空间环境的基本规律和手段，把科学和艺术、技术与美学完整有机地结合在一起。具备生活陶艺、环境陶艺设计和较强的现代陶艺创作能力，适合高校、科研单位、企业公司以及能从事教学、科研、设计、创作以及独立经营陶艺工作室的高级专业人才。
4、陶瓷设计
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握陶瓷造型设计与装饰设计、现代陶艺创作，了解计算机美术设计、展示设计与包装装潢艺术设计等领域的基本理论和技能，能够从事艺术创作以及陶瓷艺术教育工作；从事陶瓷以及相关工业产品的设计和开发、面向研究所、企事业单位和生产第一线的高层次应用型人才。
二、陶瓷艺术设计专业新生分班方案
1、从2015年起陶瓷艺术设计专业按照陶瓷设计、陶艺、陶瓷艺 术与工程和陶瓷绘画四个目标培养方案进行统一招生、分班培养。毕业证均按照“陶瓷艺术设计”专业名称发放。
2、学生入校报到后，要求填写分班选择志愿，优先满足学生第一选择。在各班人数不平衡的情况下，由考生所在分院组织专业考试，考试科目：素描，考试内容：头像默写。根据考生专业水平，结合所选志愿由分院进行调剂确定分班方案。
3、陶瓷艺术与工程以艺术（理）为主。
4、陶瓷艺术设计专业分班培养参考数
（1）陶瓷艺术与工程，2个班，本科四年。
（2）陶瓷绘画，2个班，本科四年。
（3）陶艺，6个班，本科四年。
（4）陶瓷设计，8个班，本科四年。
陶瓷艺术设计专业是我校1958年创办时最早设立的专业之一。1996年先后由原轻工业部和江西省教育厅授予省部级重点学科，2002年被评为江西省品牌专业，2010年获国家级特色专业，2012年被教育部评为特设专业，是学院最具特色的专业之一。该专业为我国陶瓷行业培养了大批专业设计人才和陶瓷艺术家。根据社会需求、学校办学历史与条件该专业下设四个培养目标：
1、陶瓷艺术与工程
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体和美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有工程技术背景和能力的陶瓷艺术设计高级复合性应用型人才。毕业生具备根据产品的需要进行陶瓷艺术设计所需的知识、能力、素质。学习陶瓷艺术设计及陶瓷工业过程相关的课程，掌握陶瓷的艺术设计以及充分利用陶瓷材料的特性进行艺术创作，发挥陶瓷在艺术上的展现能力，满足工程需要。毕业生可以在陶瓷生产部门独立地从事陶瓷的艺术设计，也可到科研单位和高等院校从事科研与教学等工作。
2、陶瓷绘画
本专业是从陶瓷设计中细分出来的一门突出陶瓷上的绘画艺术和技能的特色专业。自古以来陶瓷绘画一直被界定为在陶瓷上的一种装饰手法，但近年来陶瓷艺术多元化发展，陶瓷绘画也被更多的关注，并有更多的艺术家参与进来拓宽了陶瓷绘画的语言和艺术特点，我院开设此专业，旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，能灵活运用各种陶瓷绘画材料进行独立陶瓷绘画创作，并能把其它绘画门类的形式内容融入到陶瓷材质中进行陶瓷绘画创作。能够独立从事陶瓷绘画艺术创作以及陶瓷绘画艺术教育工作；面向全国高中等有专业或非专业院校、画院、研究所、企事业单位和生产第一线输送应用型的高级陶瓷绘画专业人才。
3、陶艺
本专业旨在培养适应社会主义建设的德、智、体全面发展的高级陶艺专业人才。通过四年的学习，系统学习我国优秀传统陶瓷文化艺术，全面了解世界陶艺发展的动态，完整地掌握整个陶艺的制作工艺、技术、技法以及研究、创作的基本理论和方法，掌握陶艺语言特征及其介入空间环境的基本规律和手段，把科学和艺术、技术与美学完整有机地结合在一起。具备生活陶艺、环境陶艺设计和较强的现代陶艺创作能力，适合高校、科研单位、企业公司以及能从事教学、科研、设计、创作以及独立经营陶艺工作室的高级专业人才。
4、陶瓷设计
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握陶瓷造型设计与装饰设计、现代陶艺创作，了解计算机美术设计、展示设计与包装装潢艺术设计等领域的基本理论和技能，能够从事艺术创作以及陶瓷艺术教育工作；从事陶瓷以及相关工业产品的设计和开发、面向研究所、企事业单位和生产第一线的高层次应用型人才。
二、陶瓷艺术设计专业新生分班方案
1、从2015年起陶瓷艺术设计专业按照陶瓷设计、陶艺、陶瓷艺 术与工程和陶瓷绘画四个目标培养方案进行统一招生、分班培养。毕业证均按照“陶瓷艺术设计”专业名称发放。
2、学生入校报到后，要求填写分班选择志愿，优先满足学生第一选择。在各班人数不平衡的情况下，由考生所在分院组织专业考试，考试科目：素描，考试内容：头像默写。根据考生专业水平，结合所选志愿由分院进行调剂确定分班方案。
3、陶瓷艺术与工程以艺术（理）为主。
4、陶瓷艺术设计专业分班培养参考数
（1）陶瓷艺术与工程，2个班，本科四年。
（2）陶瓷绘画，2个班，本科四年。
（3）陶艺，6个班，本科四年。
（4）陶瓷设计，8个班，本科四年。
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