盐城师范学院2016年艺术类校考招生简章

一、学校概况及音乐学院和艺术与设计学院介绍专业介绍
（一）学校概况
盐城师范学院是江苏省属公办本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校创建于1958年，学校现有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩。学校现有在校生36000余人，其中全日制本科在校生21000余人，成教生15000人。学校现有65个本科专业，其中师范类18个，非师范类47个。国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、学校是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地。
学校拥有文、理、工、史、经、管、法、艺、教等9个学科门类，近3年来，学校获得国家级科研项目52项、部省级科研项目66项，在同层次高校中位居前列。荣获包括全国高校科学研究优秀成果奖、江苏省科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的多项高层次奖励。在SCI、EI、CSSCI上收录及发表学术论文近千篇。
学校现有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士291人（含在读）、硕士632人。有65名教师应聘担任南京大学、武汉大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省“六大人才高峰”项目资助对象、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象等各类杰出人才。
学校积极开展广泛的交流与合作，与英国、俄罗斯、澳大利亚、韩国等国家的30所高校建立友好协作关系，进行国际合作办学，开设国际课程实验班，联合培养本科生；与南京师范大学、南京工业大学、河海大学、天津师范大学等高校联合培养研究生。
学生在全国、全省大学生有关技能竞赛中多次获得优异成绩，在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。
在教育部本科教学工作水平评估中，学校获得优秀成绩。学校荣获省文明单位、省优秀校风建设先进单位、省高校先进基层党组织、省师资队伍建设先进高校、省高等学校思想政治工作先进集体、省毕业生就业工作先进集体、省安全文明单位、省平安校园、省园林式单位、省爱国卫生先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位等荣誉称号。我校已故青年教授王强用生命守望马克思主义阵地，被中央宣传部作为重大典型推出，在全国引起强烈反响。2015年学校荣获全国第八届高校校园文化建设优秀成果特等奖。

（二）音乐学院简介及专业介绍
1.学院简介
音乐学院创建于1986年，1992年被原国家教委确定为“全国高等师范院校教育改革试点”单位，1995年音乐学专业被评为江苏省教学改革试点专业，2007年被教育部确定为全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程试点单位。现有教学及管理人员45人，其中专职教师39人，现职人员中有教授2人，副教授13人，讲师22人，博士研究生2人，硕士研究生17人，专业教师分别来自中央音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、东北师范大学、白俄罗斯国立文化艺术大学、南京师范大学等高校，有良好的学缘结构队伍。另有南京师范大学兼职教授3人。学院设有音乐学（师范类）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。全日制在校生470人，本科函授生150人。 有教学用房约9000余平方米的音乐学院大楼, 有设施齐备一流的音乐厅、演奏厅、舞蹈排练厅、数码钢琴集体课教室、MIDI音乐制作工作室，教学用钢琴150余台,各种中西乐器齐全, 具有较为先进的教学条件。
音乐学院注重学生专业实践能力的培养与教学，近年来成立了以合唱 、舞蹈、民族管弦乐队、交响管乐队为依托的四大技能训团队，并使其训练进入课程。教师、学生在参加全国、省、市各类比赛中多次获得殊荣。办学20多年以来,共向社会输送音乐专门人才1000余人,得到用人单位的广泛赞许,在全省高校音乐专业领域具有较好的声誉。

2.专业介绍
●音乐学（师范）
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和一定研究能力，适应基础教育、中等教育和社会需要的音乐教育和应用人才。
主要开设基本乐理、和声、视唱练耳、声乐、钢琴与伴奏、合唱与指挥、音乐教学法、歌曲作法、艺术概论、舞蹈、中外音乐史与作品欣赏等课程。

●音乐表演
本专业培养具备音乐表演能力，能在高等、中等院校、社会文艺团体、文化机关和企事业单位，从事音乐表演、教学及研究工作的高等专门人才。
主要开设课程：基本乐理、和声、视唱练耳、歌曲作法、艺术概论、中外音乐史等专业基础课程，并根据不同专业方向开设声乐、器乐、舞蹈、电脑音乐等专业课程。

●舞蹈学
本专业培养能够在普通院校，中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术(文化)馆等单位从事舞蹈理论教学、研究以及编导和表演工作的德、智、体全面发展的高等专门人才。
主要开设课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞基训、舞蹈编创、剧目、舞蹈作品分析、舞蹈教学法、基本乐理、视唱练耳、钢琴。

（三）美术学院简介及专业介绍
1.学院简介
学校美术专业初建于1989年，现有美术学、视觉传达设计、环境设计、工业设计四个本科专业，其中美术学设色彩画、中国画两个专业方向。美术学院现有美术学系、视觉传达设计系、环境设计系三个系，在校全日制本科生近1000人；专业教师39人（具有硕士学位以上教师比例占95%），兼职教授、讲师27名。美术学院教学资料较为丰富，实训实验等功能实践工作室保障教学需要。现设校级特色专业一个，校级硕士学位支撑专业两个。我院教师近三年入选省级、国家级展赛近10项学科建设日趋完善，办学质量稳步提高，近三年，我院学生在省级以上展赛获奖近70次，其中一名学生在2013年江苏省教育厅组织的“第二届全省师范生竞赛”中荣获美术学科第一名。将“重视人文素质的养成，强化专业职业技能能力的训练，做适应于社会文化经济发展的应用型人才”为学生培养定位，努力为区域经济、文化建设培养更多的可用、能用、好用人才,专业有很好的就业前景。

2.专业介绍
●美术学（师范）
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的绘画与教学技能，较强的创新与研究能力，适应基础教育和社会需要的美术教学及应用人才。
主要开设课程：造型基础、色彩、设计基础、广告与包装设计、电脑辅助设计、雕塑、书法、版画、中国画类、油画类等。

●视觉传达设计
本专业培养具有一定的艺术修养和审美能力，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，能够独立从事包装、广告、平面设计以及多媒体设计等工作，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育、传媒机构以及生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。
主要开设课程：设计基础、设计造型基础、设计理论、标志设计、包装设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、多媒体设计、设计表达能力训练、、视觉传达设计、专业实践等。

●环境设计
本专业培养具有扎实的室内外环境艺术设计、施工与项目管理的基础知识，掌握环境艺术设计的基本原理，具有较强的实践能力，能顺利进入室内外建筑装饰设计，园林景观设计等领域相应岗位就业。具有良好的职业道德、协作意识，团队精神，能快速了解环境艺术设计行业新工艺、新技术、新的施工方法，能适应市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才。
主要开设课程：设计基础、设计造型基础、设计理论、计算机辅助设计应用（Auto CAD）计算机辅助设计 （3Dmax）、装饰工程构造、装饰材料、园林树木与花卉、计算机辅助景观设计、居住空间设计、公共空间设计、景观设计、施工技术、装饰工程概预算等。

二、招生计划

注：具体招生计划数以各省教育招生考试部门公布数据为准。

三、考试内容及要求
（一）音乐学（师范）、音乐表演专业
1.考试不分初试、复试。
2.考试内容：
（1）视唱：五线谱或简谱均可；
（2）主试专业：声乐、器乐任选一项；
（3）加试专业(可选):除主试专业外, 声乐、器乐、舞蹈任选一项；
（4）音乐学（师范）、音乐表演专业可兼报。

（二）舞蹈学专业
1.成品舞片段（伴奏音乐自备）；
2.舞蹈基本功展示；
3.即兴舞蹈。

（三）美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计专业
1．素描：素描人像表现。要求：写实表现，形体结构准确，神态自然生动；明暗、线描、线面结合三类表现手法不限。考试工具自备。
2．色彩：色彩静物表现。要求：造型严谨，色彩关系正确，色调和谐。水彩、水粉工具不限。装饰、写实表现手法不限。
3．试卷规格：8开。
4．考试时间：素描、色彩各3小时。
5．美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计专业相互可兼报。

四、专业报名、考试时间及考点设置