开封大学2014年五年制招生简章(2)
河南高考招生简章
2014/5/15
四、招生专业及招生计划
2014年开封大学五年制招生计划200人，招生专业及计划如下：
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专业名称 |
学制 |
人数 |
学费（元/年） |
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计算机应用技术 |
5 |
50 |
3600 |
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装潢艺术设计 |
5 |
50 |
5600 |
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物流管理 |
5 |
50 |
3300 |
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汽车检测与维修技术 |
5 |
50 |
3600 |
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合计 |
200 |
五、专业介绍
（一）计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养采用"工学结合，工学交替"式的人才培养模式，培养具有良好职业道德、具有计算机应用技术行业第一线岗位需要和应用本专业基本知识、基本技能，熟练掌握计算机软件开发技术，能够从事计算机软件的开发设计与编码，以及软件测试、计算机软硬件系统的安装、维护与维修等业务的实际工作能力的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、熟练掌握计算机综合操作技能；2、熟知计算机硬件结构，掌握一般软件、硬件故障的诊断、维修技能；3、掌握数据库技术，可进行数据库系统的应用维护；4、掌握常用应用软件的使用和维护技能；5、掌握计算机网络技术，能进行计算机网络的安装、调试和管理；6、掌握计算机辅助设计和图形图像处理技术，动态网页制作技术等。
就业方向：可在企、事业单位的计算机管理部门、计算机软件开发部门从事计算机生产、经营、销售，计算机硬件、软件的系统管理与维护，应用软件的使用与维护，计算机网络工程的安装维护管理，计算机辅助设计、艺术设计应用等工作。
（二）装潢艺术设计专业
培养目标：采用“平台+岗位”式人才培养模式，培养能够熟练运用主要的专业软件进行平面、立体及动画设计制作；培养具有良好的文化艺术修养、扎实的美术基础知识和技巧功底、现代的审美与设计理念，了解传媒、广告、装潢、室内外环境、工业造型、影视等应用性工艺美术设计的理论、方法与工艺过程；掌握电脑美术设计的基本手段和方法，能够熟练运用主要的专业软件进行电脑艺术设计制作的高等技术应用型艺术人才。
毕业生具备能力：1、具有较强的审美能力，掌握视觉艺术的基本造型规律，具有较强的创新意识和动手能力，具有较好的绘画基础，具备造型、色彩设计、图案设计的能力；2、具有较强的计算机辅助设计能力，能熟练地使用电脑平面、立体及动画类件；3、具有商业广告、包装装潢、图形图像、影视三维动画、会展布置、书籍装帧、环境装饰等的设计制作能力； 4、具有从事广告管理、广告策划的基本知识，能进行平面广告设计与制作；5、能熟练地掌握平面设计系统、排版系统、平面设计中的桌面出版印前技术等。
就业方向：可在平面设计行业、出版印刷行业、图文传播行业、教育行业等行业从事平面广告设计、出版物设计、标志及企业形象设计、包装设计、电脑美工、完稿制作、摄影机构后期制作、美术教育等工作。
（三） 物流管理专业
培养目标：培养具有物流管理知识和良好职业道德素养，适应物流企业管理岗位需要,能够运用现代物流技术和管理方法从事相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理、报关报检等岗位工作的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、具有从事本专业实际业务如运输、储存保管、包装、流通加工、配送业务、信息处理等岗位工作能力；2、具备日常的语言交际能力；3、具备较扎实的物流及其管理方面的应用文写作能力和公文处理能力；4、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。
就业方向：可在物流企业、物流中心、物流园区、内外贸公司、工商企业等部门以及各大超市、连锁店，从事物流管理和相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理等岗位工作。
（四）汽车检测与维修技术专业
培养目标：培养具有良好专业素质，熟练掌握汽车性能、结构等基本知识，有较强的实践技能和经营管理能力，以从事汽车行业中的检测与维修工作为主，岗位覆盖现代汽车制造、维修、性能检测、业务管理及汽车工程等方面工作的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、掌握汽车构造、汽车电器、汽车电控技术等汽车基本技术理论知识，能够熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力；2、具有汽车结构的拆装及调整能力；3、具有对汽车进行性能评价的能力；4、具有汽车常见故障的诊断与排除能力；5、具有汽车维修企业管理能力。
就业方向：面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心、汽车运输公司，从事汽车故障诊断、检测与维修工作；汽车性能调试及汽车生产管理工作；汽车质量检验与测试工作；汽车营销及售后服务管理工作。
