黄冈《2014年全市教育工作要点》的通知(2)

4、加强党建和反腐倡廉工作。扎实开展党员“双育工程”，提高党员发展质量，深化拓展机关党建规范化、学校党建特色化、党员作用常态化。严格落实党风廉政建设责任制，深入推进教育系统反腐倡廉和风险预警防控体系建设。深入开展政风行风评议“回头看”活动，加强重点岗位和关键环节的监督管理，建立市、县、校三级案件受理查处互动工作机制，加大违法违纪问责惩处力度。
5、强化教育督导工作。推动县（市、区）政府成立教育督导委员会，建立中小学校责任督学挂牌督导制度、督学责任区制度，坚持综合督导与专项督导相结合，坚持督政与督学并重、监督与指导并重，健全督导结果公告制度和限期**制度，提高督导工作规范化、专业化水平。配合市委督查室、政府督查室定期开展贯彻落实市委、市政府《关于支持和促进教育改革发展的意见》、2014年教育事业发展主要指标和教师工资待遇落实情况督查。
二、深化改革创新，增创发展优势
6、全面更新教育理念。广泛开展“新时期教育理念大讨论”活动，促进办学理念、管理理念、育人理念的更新，促进教育发展方式、教育管理模式、教育教学方式方法的转变，实现“四个转变”，即由侧重以县为主向注重市级统筹转变，由侧重改善办学条件向注重改革教育管理转变，由侧重量的积累向注重质的提升转变，由侧重以师为本向注重以生为本转变。
7、创新学校管理模式。指导县（市、区）开展义务教育学校“学区制”“一校制”“联校制”管理体制改革试点；在局直属小学、幼儿园探索试行“集团化”管理模式，集团内教师实行“无校籍”管理，教育教学实行“同步式”管理。加快学校章程建设，探索建立现代学校制度。规范学校内设机构和岗位设置管理，做好教育系统事业单位分类改革，完善学校绩效考核办法。全面推行中小学教职工聘用制度和校长公开竞争选拔聘任制、任期目标责任制。
8、实施教学点师资质量提升工程。开展农村教学点专项调研活动，制定以师资建设为核心的农村教学点办学标准，办好必要的农村教学点。通过合理配置教育资源、加大教师培训力度、逐步完善岗位津贴等途径，探索形成教学点师资质量提升长效机制。
9、健全中小学教师校长交流机制。统筹实施“贫困地区人才支持计划”和“农村学校启明星计划”，加大城乡教师、优质学校教师向薄弱学校教师交流力度，交流比例达10%以上，推进义务教育学校教师校长资源均衡配置。
10、完善中小学教师综合素质评价办法。严格执行教师专业标准，全面构建教师队伍建设标准体系，加大“比访”工作力度并健全常态化机制，完善“重师德、重师能、重业绩”的教师评价办法和考核机制，规范教师职业行为，促进教师专业成长。全面启动教师资格定期注册改革试点，完善教师继续教育学分登记办法。突出教学业绩导向，认真做好教师职称评审工作。