襄阳2014年教育工作要点(4)

15.推进成人教育转型发展。继续推进“农科教”结合，培养造就新型职业农民。会同有关部门研究大中专院校毕业生到农村创业的激励措施。积极开展农民实用技术培训，不断提高农村职业农民队伍素质。支持谷城县、南漳县创建全国农村职业与成人教育示范县。以广播电视开放教育为基础办好开放性大学。

16.推进特殊教育快速发展。认真贯彻落实全国特殊教育电视电话会议精神，推行全纳教育，扩大普通学校随班就读规模，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。逐步提高特殊教育办学层次和普及程度，建成“襄阳市特殊教育中学”，积极发展残疾学生初中、高中层次教育和就业职业技能培训。

（四）以“创新发展，先行先试”为重点，深化重点领域和关键环节的教育改革。

17.深化人事制度改革。加快推进教育系统事业单位分类改革工作，扩大取消义务教育学校行政级别试点范围。在部分县市区试行教师退出机制，确立转岗、待岗培训、解聘和辞聘等退出教学岗位的渠道，完善教师能上能下、能进能出的用人机制。

18.深化招生制度改革。探索在初中毕业生学业水平考试成绩基础上的综合评价多元录取机制。实行初中毕业生注册升入中等职业学校制度。探索义务教育阶段对口入学等多种免试就近入学实现形式。

19.深化课堂教学改革。探索适合本地各学科特点的高效课堂教学模式。研究制定小学、初中、高中各学科有效课堂评价标准。标本兼治减轻学生课业负担。探索实行高中走班选课管理模式，组织开展活动课、技术课、校本课走班选课试点工作。

（五）以“铸造师德，提高师能”为重点，促进教师专业成长。

    20.狠抓师德师风建设。充实师德典型人物事迹资源库。扎实开展师德教育月主题教育实践活动和争当“襄阳百杰·师德楷模”评选活动，组织“师德楷模”在全市巡回讲演活动。建立健全师德考核、评价、监督和奖惩机制。依法依规查处师德失范等行为，防止侵害学生身心健康等不良事件发生。

21.扎实开展教师培训。认真做好“国培计划（2014）”和“湖北省农村中小学教师（校长）卓越工程”、骨干教师、优秀校（园）长的遴选培训工作。加大市、县两级教师、校长培训力度，市级集中培训教师、校（园）长5000人，县级集中培训20000人。提高培训实效。

22.加强名师团队建设。评选40名“隆中名师”、6名“隆中名校长”，新建10个“名师工作室”。举办“隆中名师”教育理论与实践研讨活动。充分发挥名师的资源优势及引领示范作用，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、社会满意的高素质专业化队伍。