襄阳2014年教育工作要点(2)

1.扎实开展党的群众路线教育实践活动。围绕“为民务实清廉”主题，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住**落实和建章立制两个关键。深化“假如我是服务对象”活动，巩固“五项承诺”成果。围绕解决“**”问题，坚决贯彻中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“二十一条实施意见”，严格执行中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党规党纪。密切干群关系，切实改变工作作风。                                                           

2.切实加强学校基层党组织建设。选优配强市直学校领导班子，加强干部培训，适度推进干部交流，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。贯彻落实省委、市委关于2013—2017基层组织建设规划及其实施意见。加强对县（市）区学校党建工作的指导。

3.严格落实党风廉政建设责任制。强化班子成员“一岗双责”，强化对党政主要负责人和重点岗位人员的监督管理。深化廉政文化进机关、进校园活动和党务、政务、校务公开。健全党内情况通报、重大决策征求意见等制度，加强对权力运行的制约和监督，建立健全具有教育特点的惩治和预防腐败体系。

   （二）以立德树人为重点，全面提高教育质量。

4.加强和改进德育工作。深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电教育活动。开展中华经典诵读、汉字听写大赛活动，加强中华优秀传统文化教育。组织开展“五好小公民”、“中华魂”、“中国梦”主题教育活动。举办第十四届青少年爱国主义读书教育活动。改进思想品德和思想政治课教学方式。拓展学生德育实践活动空间，完善校外活动中心服务功能。探索实施“中小学德育星级评价体系”。深化中小学心理健康教育，制定中小学心理健康教育中心（咨询室）建设标准。争创国家级和省级心理健康教育示范区。

5.加强学校文化建设。以强烈的文化意识指导学校建设和管理，研究制定《关于加强中小学校园文化建设的意见》。深化素质教育百花园工程，形成 “一校一品、一县多品”的办学格局。加强地方教材、校本教材建设，不断增强学校文化“软实力”。鼓励学校与周边单位、街道、社区开展文化共建活动，实现文化资源共享，拓展学校文化教育空间和影响力。

6.加强体育、卫生、美育、科技和国防教育工作。实施学校体育工作“三年行动计划”，开展体育节活动。举办襄阳市第十七届中学生田径运动会、第七届百万学子阳光体育冬季长跑活动。做好湖北省第十三届中学生运动会的组队训练与参赛工作。在教育系统深入开展“五城同创”活动。做好学校突发公共卫生事件的防控工作。提高学生审美和人文素养，突出学校艺术师资建设，不断提升中小学音乐、美术教学水平。举办襄阳市首届中小学文化艺术节和第五届中小学“大家唱、大家跳”艺术教育展演。组织开展中小学科技节活动。做好第八届中国青少年创意大赛参赛组织工作。加强国防教育。

7.推进学校精致化管理。认真落实《襄阳市中小学管理基本规范（试行）》，指导制定切实可行的校园精致化管理具体实施方案，明确目标、措施，狠抓落实，确保各项工作“时时有人抓，事事有人管”。建立校长每天巡查校园制度，对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题及时交办，限时**，不留死角。把校园精致化管理工作的成效作为检验办学水平和能力的重要标准。

8.改进教育教学评价。完善督政、督学、监测三位一体的教育督导体系。全面落实挂牌督导制度，实现中小学校责任督学挂牌督导的全覆盖。探索建立襄阳市义务教育质量管理评价和监测体系。树立新的教育教学评价观，建立科学的学校校长、教师、学生评价体系，实施全面评价、多元评价和过程评价，提高评价的权威性和公信力，发挥评价的促进性、引导性、发展性作用。杜绝简单用升学率和考试成绩评价学校、教师和学生的现象。