神农架林区义务教育均衡发展步伐加快

义务教育均衡发展步伐加快

神农架林区是上世纪末基本普及九年义务教育的，当时确实是低水平的。经过十几年的改革与发展，义务教育实现了免费入学。近五年来，全区义务教育阶段小学适龄儿童入学率始终保持在**，巩固率位**；初中阶段入学率99%以上，辍学率控制在1%以内。尤其是去年，省教育厅把神农架作为义务教育均衡发展试点以来，发展步伐逐步加快。

一是稳步实施布局调整。推进义务教育均衡发展，调整布局是前提。近年来，我区根据神农架经济社会发展状况和人口出生、迁徙趋势，按照“消除点校，微调村小，浓缩初中”的柔性调整原则，采取“撤、并、联”的方式，稳步推进学校布局调整。撤销了绝大多数教学点（目前仅存1个）。今年又合并了部分村小，对拟撤销的乡镇初中停招新生，对城乡结合部的两所村小转变管理体制，整体移交给城区的实验小学，成为实验小学的校区。拟通过两年的过渡，平稳实现既定的布局调整目标，把全区义务教育学校调整为18所。

二是着力实施学校标准化建设。推进义务教育均衡发展，学校标准化建设是基础。我们将各类项目资金捆绑使用，按照“农村包围城市”的思路，加大了学校标准化建设力度。首先，着力加强边远薄弱学校的基础设施建设。按照国家标准，近三年我们投入近700万元为最边远的九湖、下谷两乡永久性保留的学校新建或改建了教学和生活用房。同时兼顾全区阶段性保留学校的校舍维修及校园绿化、亮化和美化工作，基本完成了全区农村学校校舍标准化建设任务。其次，着力加强教育技术装备建设。按照标准化要求，为义务教育学校装备了15个标准化实验室，配置了体育、音乐、美术教学设备。两年内投入400万元实施了现代远程教育“班班通”工程，今年又投入150万元为全区义务教育学校添置了备课微机、电子白板、背投电视、健康黑板等现代化的教育设备。同时，借助神农架教育信息网和远程教育资源，配置相应设施设备，增加校际光纤网络带宽（城区学校20兆，乡镇中心学校10兆以上，村小4兆），网络通道进入了每所学校、每一个教室和专业室、每个教师的办公桌上，天地一体，已初步建成了“网上神农架教育”平台。