海南师范大学2013年高考招生简章(5)

社会体育指导与管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养掌握扎实的社会体育的基本理论、知识与技术，知识面宽、素质高、综合能力强，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的复合型专门人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育康复学、体育社会学、社会体育概论、体育管理学、体育经济学、体育健身原理与方法、中国传统体育养生学、游泳与救生、健美操、太极拳、定向运动与野外生存、网球、羽毛球等。
     就业方向：本专业毕业生适合在公共事业单位、社会体育管理机构、体育协会、俱乐部、运动场馆、各级学校等部门从事群众体育的组织管理、体育健身咨询指导、体育教学和科研工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
 

社会体育指导与管理专业（体育旅游与运动康复方向 四年制本科）
培养目标：本专业培养具备体育旅游与运动康复专业的基本理论知识和基本技能，具备从事体育旅游、运动健身与康复指导所需要的综合职业素质和实践能力的复合型专门人才。
主要课程：体育社会学、社会体育概论、体育管理学、体育经济学、旅游学概论、导游学概论、体育旅游导论、旅游市场营销、旅游经济学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育康复学、运动损伤现场急救与处理、游泳与救生、太极拳、养生功法、定向运动与野外生存、健美操、网球、羽毛球、乒乓球等。
就业方向：本专业毕业生适宜在旅游景点、宾馆、旅行社和户外运动俱乐部等企事业单位从事旅游体育技能指导、经营管理、旅游市场开发、旅行社管理及运动健身与运动康复指导等工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
 

社会体育指导与管理专业（高尔夫运动与管理方向 四年制本科）
培养目标：本专业以“学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，培养系统掌握高尔夫运动与管理基本理论和技能，能够从事高尔夫运动指导、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫俱乐部经营与管理等方面的应用型、复合型人才。
主要课程：高尔夫概论、高尔夫球基本技术与实战策略、高尔夫俱乐部管理、高尔夫球场设计、体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育市场营销学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、高尔夫球场建造与草坪养护、高尔夫竞赛组织与规则裁判法、高尔夫专业英语等。
就业方向：高尔夫技能指导者、高尔夫教师、高尔夫俱乐部经营管理者、高尔夫市场开发与营销者、高尔夫赛事组织与策划者等。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
 

   运动训练专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养系统掌握竞技运动方面的基本理论、基本知识和基本技能、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任各专业和职业运动队、各级业余体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面工作的应用型专门人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、运动选材学、体育管理学、田径、篮球、排球、足球、游泳、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、举重等。
    就业方向：本专业毕业生适合在政府职能部门、公共事业单位、相关专项的专业队、各类体育学校、体育中心、体育俱乐部从事教练、教学及运动训练科研、管理工作，也适合在公安系统和军队中从事特殊工种的工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
 

武术与民族传统体育专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养掌握民族传统体育基本理论、方法和技术等方面的知识，能在运动队、学校及社会体育领域中从事民族传统体育教学、训练、健身指导、管理和科研工作的高级应用型人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、传统体育养生、养生功法、民族传统体育概论、武术套路、技击格斗、龙狮运动训练、摔跤、拳击、跆拳道等。
    就业方向：本专业毕业生适合在各类学校、业余体校、武术馆（院）、各级体育部门及武术运动队、公安、部队、健身机构、武术研究机构等单位从事训练、教学、管理工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
 

数学与统计学院
 

为了突出人才培养特色，提高人才培养质量，结合学院现有教学条件，经学校批准，自2013年起我院对本科入学学生采取“大类招生、专业分流”培养模式。数学统计类涵盖数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业。学生在大学前三个学期不分专业，按照学校设置的公共基础课程以及学院设置的学科基础课程统一修读。在取得相应学分后，根据学生的专业选择和管理需要，依据学院制订的分流办法，在第三学期末进行专业分流，进入下一阶段的专业培养。以下是学院本科各专业培养情况简介：
数学与应用数学专业（师范类四年制本科）
培养目标：本专业培养掌握数学与应用数学的基本理论与基本方法，受到数学教育、数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练的高级专门型人才。经过系统的培养教育，使毕业生具备先进的数学教育理念、科学的人才观、教学观和较高的科学素养、较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识能力。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、复变函数、初等数学研究、Matlab与数学实验、常微分方程、数学建模、概率论、实变函数、近世代数、组合数学、数学教学论、C语言程序设计等。
就业方向：本专业毕业生适合在中等学校(包括普通中学和职业中学)从事教学与管理，或在相关的科技、经济、金融等部门从事研究工作。此外，本专业毕业生可以继续攻读本专业或相关专业硕士研究生。
 

信息与计算科学专业（四年制本科）
培养目标：本专业是以信息科学、计算科学、运筹与控制论相结合的交叉学科专业. 本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、离散数学、算法与数据结构、Matlab与数学实验、常微分方程、数学建模、概率论、数值分析、面向对象程序设计、信息论基础、数据库技术及应用、管理信息系统等。
就业方向：本专业毕业生适合在科技、教育和信息产业等部门从事研究、教学、应用开发及管理工作。此外，本专业毕业生可以继续攻读本专业或相关专业硕士研究生。