受疫情影响,2020年衢州学院的高考录取分数线会降吗?

受疫情影响,2020年衢州学院的高考录取分数线会降吗?

受疫情影响,延迟开学的通知下发后,不少高考生表示:自己的学习已受到较大的影响。同时也有很多同学开始担忧今年高考是否会推迟,高考录取分数线会不会有所下跌?

其实,高考录取分数线的划定是受到多方面因素的影响,不会仅仅因为某个事件而出现变化。那么衢州学院高考录取分数线会受到哪些影响呢?

其一就是招生计划人数:各高校的招生计划人数会直接影响分数线的定位,计划招生人数越少,分数线就会相对提高。如果今年高校扩大招生的规模,录取分数线肯定会下降。想知道衢州学院去年的招生情况?点击进入:2019年各院校高考招生计划【各省各专业】

其二就是考试的难度:许多考生和家长可能会认为,受疫情的影响,考试的难度会降低,其实不然。高考作为选拔性的考试,有专门的命题组进行命题,大家还是不要太乐观了,越是这个时候,考生越是要重视起来。考试难度高,那么整体的分数线就会稍微降低。来,随小编一起看看去年的高考试卷难度情况怎么样:2019年各地高考试卷及答案【汇总】

还有就是报考人数:一般来说,如果报考人数比往年增加,那么分数线就会随着提高,相反,报考人数减少,分数线也会随之降低。下面是小编第一时间为大家整理的各地近两年高考报名人数及分数线的最新数据,供大家参考:

地 区 2019报名人数 2018报名人数 分数线
一批(文/理) 二批(文/理)
广东省 76.8万 75.8万 本科院校,文科:443分;理科:376分
北京市 5.9万 6.3万 576/532 488/432
上海市   5万 本科401分自主招生502分
山东省 55.99万 59.2万 本科普通批文科505/理科435
江西省 42.1万 38万 568/527 496/447
河北省 55.96万 48.64万 559/511 441/358
湖南省 近50万 45.18万 569/513 526/450
湖北省 38.4万 37.4万 561/512 441/375
江苏省 33.9万 33.09万 337/336 281/285
福建省 20.78万 20万 551/490 446/378
安徽省 51.3万 49.9万 550/505 486/432
陕西省 325991 31.9万 518/474 467/425
天津市 5.5万 55074 本科批次(含A、B阶段):理工类407分;文史类436分
吉林市 16.2万 15万 542/533 432/405
重庆市 26.4万 25万 524/524 434/428
山西省 31.4万 30.5万 546/516 476/432
辽宁省 24.4万 18.5万 普通类文科461分,理科368分
四川省 65万 62万 553/546 492/458
甘肃省 21.8万 27.3万 502/483 456/436
海南省 超5.9万 58775 本科A批:文史579,理工539
青海省 5.5万   475/403 424/365
内蒙古 19.9万 19.5万 501/478 399/336
广西区 高达46万 38.8万 547/513 403/345
新疆区   20.74万 500/467 372/341
河南省 突破百万 98.38万 547/499 436/374
黑龙江 17.8万 16.9万 490/472 406/353
西藏区   25343 460/445 355/335
浙江省 31.5万 30万 普通类一段分数588,二段490,三段344
贵州省 45.8万 44.1万 575/484 477/379
云南省 32.6万 突破30万 575/530 490/430
宁夏区 71702人 69475 528/463 498/432

不管高考录取分数线会不会降低,考生们在这个时候,心态一定要稳,也不用给自己心里施加压力,这样反而会造成心里难受,要记住,假期是用来逆袭的。想第一时间获取高考重要信息及高考备考资料,打开微信,搜索关注微信公众号【更三高考】,为你实时推送最新高考政策,考后及时查看高考试卷及答案,在线查高考成绩和分数线,更多信息等你来解锁。

小编知道在高考填报志愿的时候,大家一定还比较关心衢州学院怎么样,所以小编也为大家搜集整理了衢州学院的相关简介,希望可以帮助到你们:

衢州学院是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身是创办于1985年的浙江工业大学浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。

学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地704亩,校舍总建筑面积22.19万平方米,办学设施齐全、功能配套、设备先进,校园环境优美,富有现代气息。学校根据现有基础和地方经济社会发展要求,确立了“立足衢州,面向浙江,服务地方,把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的发展定位。

学校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等7个二级学院,21个本科专业和15个专科专业。全日制在校学生7600余人,成人教育学生1200余人。在职教职员工580人,专任教师405人,其中正高级职称教师47人,副高级职称教师105人,博士77人。专任教师中,拥有国家千人计划人选1人,省千人计划人选2人,省“151人才工程”第二、三层次人选16人,省高校优秀教师1人,省优秀科技工作者1人,省高校中青年学科带头人6人,省教坛新秀4人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省新一届高等学校本科教学指导委员会委员6人;衢州市拔尖人才4人,衢州市高校教学名师4人,衢州市“115人才工程”第一、二层次人选36人。教学科研仪器设备总值9000余万元,馆藏纸质图书83万余册,订阅中外报刊1400余种。校内中心实验室22个,校外生产实习基地和实习学校166个,九年一贯制义务教育附属学校1所。

学校不断深化教学改革,大力推进科学研究,教学质量和科研水平不断提高。目前拥有由我校牵头、6家企事业单位合作共建的浙江省科技创新服务平台1个,省级重点学科3个,市级重点学科3个,校级重点培育学科4个,省级本科优势专业1个,省新兴特色专业4个,省实验教学示范中心1个,省示范性实训基地4个,市级重点实验室7个。与中国社科院哲学所联合建有中国哲学与文化研究中心,与浙江省社科院合作建有国际孔氏南宗文化研究中心。升本五年来,共获省级以上科研项目103项,其中国家基金项目、教育部项目、中国博士后基金项目30多项,发表论文(出版专著)1500多篇(部),被SCI、EI、CSSCI、人大复印资料等收录或转载240多篇;60多项成果获中国书法兰亭奖、省高校优秀科研成果奖、省社科联优秀科研成果、市政府优秀科研成果等奖项。曾获全国高等教育教学成果二等奖1项,浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。

学校十分重视学生创新精神和实践能力的培养,积极引导学生参加创新社团和科技竞赛,被批准为国家级大学生创新创业训练计划高校。升本五年来,学生参加各类竞赛获省级三等奖以上奖项610项,其中全国三等奖以上奖项129项。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌,相关成果《儒风雅韵:衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践》获第七届全国高校校园文化建设优秀成果。

学校秉承“立心力行”的校训,注重内涵建设,坚持特色发展,逐步形成了“校企融合、产学互动”的人才培养模式。培养的学生专业基础扎实,动手能力强,具有开拓创新精神,深受用人单位的欢迎和好评。学校先后获得浙江省文明单位、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校等荣誉。

学校积极开展国际交流与合作,从美国、英国、德国、澳大利亚等国家聘请教师到学校任教,先后与美国、英国、德国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国、丹麦等国家的部分高校建立了合作关系。

最后,各高校历年录取分数线也是很重要的参考资料,点击进入:衢州学院高考录取分数线【汇总】

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