受疫情影响,2020年莆田学院的高考录取分数线会降吗？

受疫情影响,2020年莆田学院的高考录取分数线会降吗？

受疫情影响，延迟开学的通知下发后，不少高考生表示：自己的学习已受到较大的影响。同时也有很多同学开始担忧今年高考是否会推迟，高考录取分数线会不会有所下跌？

其实，高考录取分数线的划定是受到多方面因素的影响，不会仅仅因为某个事件而出现变化。那么莆田学院高考录取分数线会受到哪些影响呢？

其一就是招生计划人数：各高校的招生计划人数会直接影响分数线的定位，计划招生人数越少，分数线就会相对提高。如果今年高校扩大招生的规模，录取分数线肯定会下降。想知道莆田学院去年的招生情况？点击进入：2019年各院校高考招生计划【各省各专业】

其二就是考试的难度：许多考生和家长可能会认为，受疫情的影响，考试的难度会降低，其实不然。高考作为选拔性的考试，有专门的命题组进行命题，大家还是不要太乐观了，越是这个时候，考生越是要重视起来。考试难度高，那么整体的分数线就会稍微降低。来，随小编一起看看去年的高考试卷难度情况怎么样：2019年各地高考试卷及答案【汇总】

还有就是报考人数：一般来说，如果报考人数比往年增加，那么分数线就会随着提高，相反，报考人数减少，分数线也会随之降低。下面是小编第一时间为大家整理的各地近两年高考报名人数及分数线的最新数据，供大家参考：

不管高考录取分数线会不会降低，考生们在这个时候，心态一定要稳，也不用给自己心里施加压力，这样反而会造成心里难受，要记住，假期是用来逆袭的。想第一时间获取高考重要信息及高考备考资料，打开微信，搜索关注微信公众号【更三高考】，为你实时推送最新高考政策，考后及时查看高考试卷及答案，在线查高考成绩和分数线，更多信息等你来解锁。

小编知道在高考填报志愿的时候，大家一定还比较关心莆田学院怎么样，所以小编也为大家搜集整理了莆田学院的相关简介，希望可以帮助到你们：

  莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市区，是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学，由福建省政府领导和管理，实行省市共建、以市为主的办学体制。2011年12月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校获评中国侨联爱国主义教育基地，全国绿化模范单位，全国全民健身活动先进单位，中国心理学会心理健康教育先进单位，福建省文明学校、平安校园，福建省花园式单位。

办学历史：学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成。2013年10月，仙游师范学校并入莆田学院。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。

办学条件：校园占地面积1666.8亩，规划建设中的新校区占地3060亩。校舍建筑面积近50万平方米。教学科研仪器设备总值1.38亿元，馆藏图书（含电子图书）410多万册。拥有现代教育技术中心（包括计算中心、电教中心、网络中心），36个实验室，其中省级实验教学示范中心5个、省级基础课实验教学平台5个，校级实验教学示范中心10个；实习实训基地 192个，其中部级校外实践基地1个、省级校外实践教学基地4个。直属附属医院1个，非直属附属医院3个，教学、实习医院38个。

办学思路：学校明确“应用型、地方性、开放式、特色化”的办学定位，以“优化结构，打造品牌，拿下硕士点，建好新校园”为主要任务，坚持“做大工科、做强医科、做实文理、做精师艺”及“工科搞特色，医科走基层，文理转应用，师艺留精品”的学科专业发展思路，“以应用为原则，以行业为依托，以专业为基础，整合资源，形成团队，产学协作，项目推动”的学科建设思路，主动对接福建省及莆田市的支柱产业和新兴产业，着力实施“人才、开放、品牌、文化”四大战略，培养定位为“基层骨干、行业中坚”，具有“上手快、能吃苦、有后劲”，适应地方经济社会发展需要、具有社会责任感、较强实践能力、创新精神、个性鲜明健康、有特长专长的应用型人才，建设特色鲜明的应用型大学。

学院专业：下设机电工程学院、信息工程学院、土木工程学院、临床医学院、护理学院、药学与医学技术学院、附属临床学院、管理学院、商学院、文化与传播学院、工艺美术学院、音乐学院、环境与生物工程学院、外国语学院、数学学院、体育学院、基础教育学院等17个二级学院，44个本科专业，形成了以“工科、医科、管理”为主干的机电类、信息类、土建类、医学类、文化产业类、工商及公共服务类、环境与生化类、工艺美术类等八大专业群，涵盖了理学、工学、文学、管理学、医学、教育学、艺术学等7大学科门类。全日制在校生16000多人。

莆田学院专业群

师资队伍：学校着力推进“人才强校”战略，创新人才管理工作机制，实施“高端人才引培工程”、“创新团队建设工程”、“博士工程”、“名校进修工程”、“青年教师培养工程”等，坚持“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举，努力打造高素质人才队伍。现有专任教师850人，其中正高职称教师102人，副高职称教师328人，高职比50 %；硕士、博士学位教师565人，占69.8%。省百千万人才工程人选2人，省级教学名师7人，省优秀教师3人，省高等学校新世纪优秀人才支持计划人选11人，省高校杰出青年科研人才培育计划人选7人。

教学改革：学校是教育部、卫生部第一批“卓越医生教育培养计划项目”试点单位。实施“卓越工程师”、“拔尖创新人才培养计划”等，推进教育教学改革，推动产教融合发展。通过教育部临床医学专业认证评估。现有国家级校外实训基地1个，省级特色专业5个，省级综合改革试点专业5个；省级人才培养模式创新实验区7个；省级精品课程21门；省级教学团队4个；省级教学改革试点项目4项；省“提升计划”校外实践教育基地建设立项5项、公共基础课实验教学平台5个；大学生创新创业计划训练项目国家级42项,省级124项。近两年来，在BIM软件建模大赛、英语竞赛、护理技能操作大赛、建筑结构设计大赛、临床技能操作大赛、电子设计竞赛等各类学科竞赛中，获得国家级奖项162项，省级203项。特别是，连续三届蝉联“全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛”总冠军；在第23届“时报金犊奖”及妈祖文创设计大赛中，获金、银、铜等一半以上的奖项。近两年来，毕业生年度平均就业率达93%。

科研工作：现有6个省级重点学科，8个校级重点学科，5个校级专业硕士培育点；3个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，8个省部级人文社科研究基地，1个省级高校科技创新团队；40个市、校级科研机构，14个校级科研创新团队。2002年以来，全校共承担校外各级各类科研立项项目1009项，其中国家自然科学、社会科学基金项目21项，省部级项目187项，资助总经费9937多万元。在各级各类学术期刊上发表论文6401篇，其中，被SCI、EI、SSCI、A﹠HCI、CSSCI、CSCD收录论文710篇；出版各类学术著作248部。

合作办学：与华侨大学、福建医科大学结成对口支援协作关系。与中国社科院历史研究所、中科院西安光机所、莆田市委宣传部、莆田市文化广电新闻出版局、西门子（中国）公司、万好国际集团、赛得利（福建）纤维有限公司等150多个企事业单位开展政产学研合作。与英国邓迪大学、美国新奥良大学、新西兰梅西大学、澳大利亚西悉尼大学、澳大利亚卧龙岗大学等10多个国外大学开展交流合作，师生出国（境）访学、研修频繁。作为福建省首批闽台高校联合培养人才项目试点高校，与台湾实践大学、明道大学、嘉南药理大学、朝阳科技大学、弘光科技大学、新竹教育大学、大同大学开展合作办学。

服务地方：学校依托莆田学院政产学研领导小组平台，大力推动政产学研合作工作。通过举办“莆田学院产学研对接会”、参加6•18项目成果交易会等途径，积极推介、对接科研成果。成立10个校级“2011协同创新中心”、33支服务地方团队，积极与政府部门、行业协会、企业开展产学研合作，成立莆田市经济发展研究中心、莆田市旅游发展研究中心等地方智库，贴近莆田市产业发展的需要，与相关产业共建现代装备、电子信息、电子商务、工艺美术、医疗健康、食品与化工等6个产业学院，和相关六个专业群，并以此为契机，推进学校转型发展工作。强化妈祖文化研究特色，积极推动地方文化传承与创新工作，妈祖文化传承与发展协同创新中心成为第二批省级“2011协同创新中心”，妈祖文化研究中心成为第一批省社科研究基地和省高校人文社科优秀研究基地，还获批设立国家体育总局妈祖民俗体育文化研究基地、全国台联海峡两岸妈祖文化研习交流基地、福建省高等学校妈祖文化人文社科研究基地等国家、省级研究机构，成为福建省妈祖文化研究会的挂靠单位和会长单位。承办海峡论坛妈祖文化学术研讨会，主办“海峡两岸妈祖文化学术研讨会”，承担每年一次的妈祖祭典表演，为莆田市建设世界妈祖文化中心做出了积极贡献。

最后，各高校历年录取分数线也是很重要的参考资料，点击进入：莆田学院高考录取分数线【汇总】