2020招生：江西应用技术职业学院是几本学校？

本页面为各位2020届高考生提供了江西应用技术职业学院的基本情况介绍，包括江西应用技术职业学院是几本院校，想要了解江西应用技术职业学院是几本院校的考生和家长可以查阅收藏，希望对大家能够有所帮助。

2020招生：江西应用技术职业学院是几本学校？

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说江西应用技术职业学院是一本还是二本大学，江西应用技术职业学院是几本只是一种说法（比如某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。

小编根据江西应用技术职业学院招生办最新公布的信息可知：江西应用技术职业学院理论上来讲是高职高专，不过也要按照你所在地区的招生批次来判定。下面是小编整理的江西应用技术职业学院相关介绍，供大家了解：

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省国土资源厅主管的全日制公办高职学院。

学校地处“四省通衢”的中心城市、全国著名的生态文明城市――江西省赣州市。1958年5月建校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。原为国土资源部（地质矿产部）直属院校，经过数十年的积淀，办学实力雄厚，特色鲜明，优势显著。

2009年学校被确立为江西省首批示范性高职院校，位列省内5强；2010年入选国家百所骨干高职学院，跻身全国百强。2011年12月，升格为副厅级单位；2014年成为江西省首批应用技术型本科试点院校；2015年入选全国百所现代学徒制试点高职院校。是教育部高职高专人才培养工作水平评估和江西省高校毕业生就业工作评估“双优学校”；2013年至2015年连续3年被评为江西省高校平安校园示范学校；2015年被评为全国国土资源管理系统先进集体；2016年被评为全国高等职业院校服务贡献50强；2016年被授予江西省第十四届文明单位称号。学校综合办学实力位居江西前列，全国一流，资源勘查类专业实力居全国同类院校首位。

学校占地1026亩，校舍面积40余万平方米，校园环境优美。固定资产总值6.2亿元，实验实训设备近亿元，图书馆藏书73万册，建有国家职业技能鉴定所，具有33种职位岗位技能鉴定资格。

现有资源环境与珠宝学院、汽车学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、财经与商务学院、材料工程学院、设计工程学院、社会管理学院和军事体育教学部等11个教学机构，全日制在校生1.25万人。

学校形成了以资源勘查及测绘技术为特色，以珠宝检测、信息技术、汽车维修与检测、机械制造与电子技术、土木工程、工业分析与化工技术、财商管理、设计技术、社区管理与社会体育为主体，兼顾经济、管理、服务等其他门类的专业体系。现有应用技术型本科试点专业3个，专科专业57个，其中中央财政支持的重点专业6个，省财政支持的重点专业6个，省级示范专业5个，省级特色专业6个，10个校级重点专业，2门国家精品资源共享课程，39门省级精品资源共享课程，2门教育部教指委精品课程，各列全省同类院校第一。

学校现有在职教职工近1000人，专任教师487人，其中副高以上职称192人、教授46人，博士8名。行业兼职教师371人，特聘教授20人。2008年，学校启动“教师师傅化、师傅教师化”工程，双师率达95％，青年教师硕士率达90％以上。有1支国家级教学团队，3支省级教学团队；1名国家高层次人才特殊支持计划教学名师（江西唯一)，1名国家级教学名师，2名江西省高校中青年学科带头人，7名省级教学名师，21名江西省高校中青年骨干教师，30多人在省部级学术团体中担任重要职务；学校还特聘了一批生产管理一线的专家和能工巧匠来校任教。

学校建立了2个国家级职业教育实训基地，2个国家级师资培训基地，2个教育部“提升专业服务产业发展能力项目”，4个省级人才培养模式创新实验区，2个省级实训基地，22个校内实训室和218个校企合作建设的校外实训基地。坚持走产学研结合之路，成立了立达科技开发总公司、测试研究所、国土资源勘察规划院三大校办企业，探索出“内源型”产学合作人才培养模式。

学校联合200余家政府机关、企事业单位、科研院所和国外办学机构，成立合作发展理事会，设立合作发展专项基金，创新了“外联型”校企合作人才培养模式。在校内成立了中德诺浩汽车学院、讯方通讯学院、华为信息与网络技术学院、翔丰酒店管理班、东方领航空乘班、威特会计特色班、德诚黄金班、宝丰玉雕班、商鲲高铁服务班等一批校企深度合作的精品班，开展订单式人才培养。

作为江西首批应用技术型本科人才培养试点院校，学校与江西理工大学联合开展应用技术型本科专业试点，选择重点专业为试点专业，结合两校特色，联合制订人才培养方案，培养本科层次应用技术型人才。2014年开始招生，2015年、2016年连续招生，现有三个专业，6个班级，221名在校生，社会反响良好。学校面向世界，开放办学，探索出基地共建、校校合作、项目合作等多种国际合作办学新路径。先后与德国汉斯赛德尔基金会合作开展农村土地整理项目，并建立中德土地整理与农村发展培训中心赣州培训基地；与加拿大北方应用理工学院开办土建施工类（建筑工程技术，中外合作办学）专业，合作开展人才培养；联合福建地调院、江西地调院等单位在阿联酋、莫桑比克等国开展境外产学研项目；联合中德诺浩公司、德国F+U萨克森职业学院成立中德诺浩汽车学院，引进现代学徒制人才培养模式。

学校注重学生职业技能培养，近三年获国家级竞赛奖项113项，其中，全国一等奖28项、二等奖36项。两度夺得全国大学生数学建模竞赛专科组最高奖，两次问鼎全国广联达算量大赛专科组总冠军。2016年学校多次代表江西省出征全国职业院校技能大赛（高职组），战绩辉煌、成果丰硕，其中工业分析检验赛项获全国团体一等奖1项，测绘赛项获全国团体一等奖1项，矿产地质勘查技术赛项获全国团体一等奖1项；化工生产技术赛项获全国团体二等奖1项，测绘赛项获全国团体二等奖2项，矿产地质勘查技术赛项获全国团体二等奖1项；物联网技术应用赛项获全国团体三等奖1项。毕业生一次性就业率连续12年超过90%，连续12年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位（集体）”。

学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工助学补贴、特困生补贴、校企合作专项奖学金等奖学助学政策。2015年共资助学生9904人次，资助金额达2251万元。

学校是攀岩运动世界冠军基地，竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流。先后获15项世界冠军，21项亚洲冠军，155项全国冠军，10次打破世界纪录，5人10次获国家“体育运动荣誉奖章”。2009年包揽世界体育大会攀岩速度赛男、女冠军，五星红旗第一次在台湾升起；现为国家攀岩队训练基地，江西省攀岩协会设在学校。

五十八年的辉煌办学，凝炼出“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学院精神。2016年，站在新的起点上，学校主动适应经济发展新常态，深化改革，锐意进取，同心同德，满怀信心，为建设国家优质高职学院努力奋斗！

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江西应用技术职业学院历年招生章程仅供2020届高考生及家长作为参考，最新的江西应用技术职业学院招生章程相关内容也将会在《★2020全国各高校招生章程汇总 - 更三高考专版》页面陆续发布，请保持关注！