河南科技大学属于几本院校？

河南科技大学属于几本院校？

经常有考生和家长询问河南科技大学到底怎么样，到底好不好这个问题。

今天我们就来为大家解答河南科技大学属于几本院校：二本

小编在下方还为大家精心整理了关于河南科技大学的学校简介信息，大家可以参考下：

河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)是国家教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是河南省重点建设的三所综合性大学之一。学校总占地面积4600多亩，现有开元、西苑、景华和周山4个校区，其中新校区开元校区占地面积3660余亩。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生、研究生及留学生39100多人，非全日制成人教育生22900多人。学校坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原经济区副中心城市——洛阳。

学校前身是创建于1952年的北京拖拉机工业学校。1956年，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理，实行中央与地方共建。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。国务院总理李克强（时任河南省人民政府省长）亲自为学校授牌，并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标，办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学。”

学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类。设有31个学院，93个本科专业，其中14个本科专业、5个硕士专业获批国家教育部“卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”。拥有3个博士学位授权一级学科，涵盖25个博士学位授权点，2个博士后流动站;有28个硕士学位授权一级学科，156个硕士学位授权点，52个专业学位研究生招生领域。建有国内高校单体建筑面积最大的现代图书馆，馆藏图书文献364万册，中外文期刊18万册。作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，积极开展中外合作办学，与美、英、日、德等国家和地区的70多所高校、科研机构建有合作交流关系。学校现有9所附属医院，其中第一附属医院是首批全国百佳医院。

学校现有国家级教学团队、特色专业、改革综合试点专业、精品（资源共享）课程等质量工程项目27个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”项目1个，省部级教学团队、特色专业、精品课程等质量工程项目81个；有教授、副教授等高级专业技术人员1012人；具有博士学位的教师1073人。拥有共享院士7人，国家“千人计划”“外专千人计划”专家4人，“中原学者”2人，“百千万人才工程”入选者2人，教育部新世纪优秀人才支持计划4人，省特聘教授12人，省级教学名师7人，享受国务院政府特殊津贴专家46人，省学术技术带头人和科技创新杰出人才61人。

学校现有28个河南省一级重点学科、152个河南省二级重点学科,12个河南省特聘教授设岗学科;拥有45个国家级、省部级重点实验室、工程技术（研究）中心和人文社科研究基地；拥有2个河南省协同创新中心。近五年来，学校先后承担国家重大专项、国家“973”计划、“863”计划、科技支撑计划（包括子项）等项目28项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目309项，获国家科技进步二等奖3项，省部级科技进步奖、优秀社科成果奖等127项。年授权发明专利数居河南高校第一位。《河南科技大学学报》自然科学版是全国中文核心期刊，曾获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”。

学校秉承“育人为本、学术至上”的办学理念，坚持“教学和科研并重”的原则，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面成绩卓著。先后为国家和社会培养输送26万多名高级专门人才。在中国大学网《2015中国高校毕业生薪资排行榜》中，位列河南高校第一名。在国家教育部本科教学工作水平评估中，“产学研办学特色”项目入选全国高校100案例。是国家轴承行业人才培养和技术依托的唯一高校，是中南地区高校唯一国际焊接工程师（IWE）联合培养基地。毕业生就业率和就业质量保持在河南高校前列，连续荣获“河南考生心目中最理想的高校”“河南省大学生创业教育示范高校”“河南高等教育质量社会满意院校”和“河南最具就业竞争力示范院校”等荣誉称号。

学校从参与试制中国第一台“东方红”拖拉机，到现代新能源汽车的研发；从创立锥齿轮“非零变位”理论，到实现锥齿轮数控机床国产化；从参与万吨油压机、大型盾构机的研制，到被确定为洛阳“国家先进装备制造业基地”的实施主体；从完成航天导航轴承项目，到参与制定全国轴承行业“十一五”“十二五”发展规划；从松散的技术合作，到联合大型企业、科研院所成立一批技术创新战略联盟等，六十多年来持之以恒，在产学研合作中发展自己、奉献社会。

站在新的历史起点上，河南科技大学将秉承“明德博学、日新笃行”校训，发扬“自强不息、追求卓越”精神，以建设高水平综合性大学为目标，全面提高教育教学质量和办学水平，努力开创事业发展新局面，为实现中原崛起、全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的“中国梦”做出更多更大贡献。

　　（数据更新到2015年12月）

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