全国最好的大学排名_福建林业职业技术学院排名2018
福建大学排名
2018/5/9
全国最好的大学排名_福建林业职业技术学院排名2018
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学院创建于1953年，具有63年悠久的办学历史。近年来，学院以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，实施以培养技术技能人才为主体、以科技开发和成教培训为两翼的“一体两翼”办学模式，深化产教融合、校企合作，努力提升人才培养质量，形成了自己的办学优势和特色。
学院现为“首批国家示范性骨干高职院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批现代学徒制试点单位”、“全国绿化模范单位”、“教育部首批教育信息化试点院校”、“全国林业院校就业创业工作先进集体”，连续6届“省级文明学校”，2014年获全省唯一的国家级教学成果一等奖，2015年被列为“福建省示范性现代职业院校建设工程”A类培育项目院校。在武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）联合中国教育质量评价中心和中国科教评价网（www.网址未加载）推出的《2016年中国专科（高职高专）院校竞争力排行榜(600强)》中，学院名列全国第63名、福建省第1名，成为福建省唯一五星级院校。
学院拥有天麟和江南两个校区，校园占地752亩，建筑面积20万平方米。建有2个国家级实训基地、5个省级生产性实训基地、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、112个实验实训室、10个校内生产性实训基地、184个紧密合作型校外实训基地。学院固定资产总值2.37亿元，教学仪器设备总值6000多万元，图书40多万册。
学院办学以全日制高职教育为主体，并与本科院校联办应用型本科，与中职校联办五年制高职，积极探索“中职—高职—应用型本科”相互贯通的现代职教体系建设。现有各类在校生11000多人，其中全日制高职在校生约6900多人，全日制应用型本科生84人，非全日制在校生4100多人，设有林学系、园林系、艺术设计系、经济管理系、建筑工程系、交通工程系、自动化工程系等7个系和1个思政部，招生专业39个、应用型本科专业2个。拥有国家示范性骨干高职院校重点专业6个，中央财政支持的重点专业2个，省级精品专业6个，省级示范专业11个；国家精品课程1门，国家精品资源共享课程1门，国家林业局精品课程1门，省级精品课程15门；国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项；参与林业技术和园林技术专业的国家教学资源库建设。
学院现有教职工360人，教师288人，其中教授10名，副高以上专任教师占33%，硕士研究生学历或学位以上占61.2%，双师素质教师比达88.6%。现有国家级教学团队1个，特聘院士1名，国家级“新世纪百千万人才工程”人选1名，国务院特殊津贴专家1名，国家可持续发展实验区专家委员会委员1名，国家林业局跨世纪学术与技术带头人1名，省级教学团队6个，省优秀专家1名，省级教学名师7名，省级优秀教师5名，省级专业带头人13人，博士生导师1人，硕士生导师11人。
学院与政府相关部门、行业协会以及中福实业、永林集团、青山纸业、福人木业、省洋口林场等31家行业知名单位和4家科研院所合作，先后成立了学院董事会、专业建设指导委员会、企业专家工作站和学院教师工作站等4个层次的合作实体，共同搭建了“政行校企”合作平台，构建了“政府主导、行业指导、学院主体、企业参与”四方联动的紧密合作机制。学院坚持“让合作企业得到实惠，产生效益”的原则，制定《校企合作管理办法》、《专任教师与企业技术人员互培互聘管理办法》、《学生顶岗实习与企业员工培训交换管理办法》等制度，构建了校企“人才共育、师资共享、基地共管、质量共评”的运行保障机制，实现了办学经费来源多元化、运行机制制度化，实现了校企之间人才互通、智力互助与成果共享。学院成为企业人才的储备库、实用技术的研发所、职工技能的加油站，企业成为学生的技能训练中心、教师的实践锻炼平台和科技服务基地，促进了校企协同发展。
学院创新了“产学研一体化”、“教学做三位一体”、“校企共育，双线并进”、“工作室+企业订单”、“岗证融通、工学交替”、“四段四岗，工学结合”等各具特色的人才培养模式。学院还试行林业类职业院校集团化办学改革试点、现代学徒制人才培养试点，对口培养行业企业急需的技术技能人才。学院针对不同专业的特点，重构了基于生产过程、基于职业岗位工作任务、“课证一体型”、“平台+岗位”的课程体系。学院创新了“五结合”创业教育模式，构建了由创业教育、创业实践、创业评价和创业保障组成的学生创业能力培养体系，积极打造具有历史积淀、时代特征、学院特色的“厚德强技”校园文化，服务学生成长成才。近3年来，学生在技能大赛中获得省级一等奖及以上23项，学院获2015年福建省职业院校技能大赛“团体一等奖”；2014届毕业生黄日鹏入围团中央创业英雄100强，2013级学生王建地荣获2016届全国林科十佳毕业生。毕业生平均就业率达到98.49%，平均签约率达71.57%，平均对口就业率84.63%，并以“下得去、留得住、用得好”的鲜明特色得到用人单位的高度评价和认可，学院荣获全国林业院校就业创业先进单位、福建省就业评估“优秀”等级院校。
学院与北京林业大学、哈尔滨工业大学、福建农林大学等国内重点高校开展合作办学，成立了“北京林业大学研究生院福建教学与实习基地”、“北京林业大学成人教育学院福建分院”、“哈尔滨工业大学远程教育学院福建校外学习中心”等，开展从专科、本科到研究生的多层次、多形式的成人高等学历教育，现有4100多名成人教育在校生。学院还实施“福建省新型职业农民素质提升工程”，面向种养大户、家庭林场主、林业合作社负责人和返乡创业农民工等，培养适应现代林业生产方式的新型职业农民（成人大专学历）1312人，成为全省规模最大的林农培训基地。学院先后被确定为“劳动部特有工种职业技能鉴定站”、“国家林业局林业行业特有工种职业技能鉴定站”、“国家级科技特派员创业培训基地”、“高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目”、“全国信息技术高级人才水平考试项目”等，构筑了由培训基地平台、继续教育平台、职业技能鉴定平台和科技普及推广平台组成的终身教育型职业培训系统，可开展50个工种的职业技能鉴定。近三年，年均职业培训和技能鉴定约1.4万人次，是全日制高职在校生2倍以上，年均培训收入400多万元，学院成为全省林业行业规模最大的职业培训与技能鉴定中心。
学院通过成立技术服务和产业实体，改革职称评聘晋级考核指标，引导和激励教师主动对接生态省建设，开展技术研发和科技成果转化，形成“产业反哺专业、项目反哺教学、企业反哺学校”良性循环。近三年来，学院教师深入到全省各地推广油茶嫁接技术、毛竹林生态培育技术等林业实用新技术90项，直接受益人口近20万人，产生了良好的经济、生态和社会效益；开发“福建省古树名木信息管理系统”，承担全省古树名木的数据库建立和挂牌保护的技术支撑和业务指导工作，已完成全省33个县市古树名木的调查和挂牌工作。选派18名教师指导全省造林与验收工作，支持福建经济的可持续发展与绿色发展；编写《森林文化研究》、《森林与文化》两部“福建森林文化丛书”，主编出版的《福建省主要森林植物彩色图鉴》成为全省森林资源清查的工具书；组织师生森林资源经营方案编制、森林资源资产评估、建设项目可行性研究、木材标本鉴定、野生植物资源调查、生态治理作业设计等技术服务70项，实现技术服务收入360多万元；学院教师主持的国家级、省级、市级（厅级）科研项目84项，其中国家级2项，省级1项，市厅级81项，科研经费到账500多万元，获省科技进步一等奖1项、二等奖5项、三等奖5项，市级科技进步奖7项，6项科技成果与32家企业对接，进行科技成果推广与示范；累计发现植物新种5种，发现福建植物分布的新记录种15个，成为全省林业行业重要的技术应用、开发和推广中心。
学院以“国家商务部援外培训项目”、“中日林业生态培训中心项目南方培训基地”、“闽台高职院校林业与园林类师资培训中心”为平台，先后与日本合作开办了13期中日林业生态培训班，承担了4期由国家商务部主办、31个亚非拉发展中国家121名国务秘书和部长级林业官员参加的“森林执法与施政官员研修班”。学院发挥闽台合作优势，与台湾中州科技大学、台湾南亚技术学院分别签订了合作办学协议，采用“校-校-企”模式联合培养园林技术、物流管理、广告设计与制作、机械制造与自动化等四个专业高素质的技术技能人才，引进台湾高校的课程、教材，聘请台湾合作院校的师资共同培养学生，分期分批派出学生赴台湾高校学习，成为全国首批高职院校毕业生对接就读台湾地区高校的试点院校，形成了短期学习、合作办学、“3+2”对接培养应用型本科人才的多层次合作办学新局面。近三年，学院选派36名专业带头人、骨干教师和管理骨干赴加拿大、德国、瑞士、新西兰和台湾地区高校学习、培训和访问交流，扩大国际视野，提升教育教学开发研究能力；邀请34名境外专家来校开展教学和学术交流活动，引进了81种优秀的境外职教资源。与台湾中山大学、台中植物园等单位合作编撰海峡两岸植物图谱。
经过63年的建设与发展，学院取得了显著的办学成绩，为国家和社会培养输送了4万余名各类专业人才，绝大部分校友已成为政府机关、企事业单位的技术和管理骨干，不少人还走上了重要领导岗位，为我国社会主义现代化建设和科学技术的进步做出了重要贡献。学院被社会各界誉为“八闽林人的摇篮”。
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