2017年厦门医学院，厦门医学院是几本?

2017年厦门医学院，厦门医学院是几本?

2017年厦门医学院，厦门医学院是几本?我们常说的“几本”就是第几批本科的意思。传统的“一本”、“二本”、“三本”只是一个笼统的说明，实际上各个省份对批次的划分差异较大，因此“几本”的含义不尽相同。

厦门医学院好不好？

厦门医学院是2016年3月经国家教育部批准，在厦门医学高等专科学校基础上建立的全日制公办普通本科学校。始建于救世医院1898年附设的医学专门学校和1924年增设的护士学校，1953年整合成立福建省厦门卫生学校，2007年经教育部批准升格为厦门医学高等专科学校。

学校新校区位于集美灌口片区，占地502.2亩，建筑面积19.6万平方米。现有全日制在校生5014人。设有基础医学部、临床医学系、口腔医学系、护理系、药学系、医学技术系、思想政治理论课教研部、体育教研部、外语教研部和心理健康中心等10个教学单位。

学校办学条件日益完善，教学仪器设备总值1.37亿元，图书馆馆藏纸制图书43.1万册，校内建有12个实验实训中心，其中中央财政支持实训基地3个，省级实训基地2个，省级生产性实训基地2个。拥有2所直属附属医院，其中第二医院（前身是救世医院）为三甲综合性医院，附属口腔医院为三级专科医院。学校拥有9所教学医院和147个校外实训基地。

学校设有临床医学、口腔医学、护理学、药学等4个本科专业，针灸推拿、助产、中药学、药品生产技术、口腔医学技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、医学美容技术、化妆品营销与使用技术、食品质量与安全、健康管理、药品质量与安全等13个专科专业。有中央财政支持建设专业2个，省级示范专业7个，省高等职业技术教育精品专业1个，市重点专业3个；省级精品课程9门，市级精品课程1门。逐步形成了以医学为主体，以临床医学、口腔医学、护理、药学和生物制药技术为优势特色的专业格局，面向卫生行业、对接医药相关产业，主动为区域经济社会发展服务。

学校现有专任教师315人，其中，教授35人、主任医师33人，副教授60人、副主任医师24人，高级职称占48.2%；具有博士学位104人（33%），具有硕士学位151人，硕士学位以上占80.9%；“双师型”教师占51.1%。兼职教师81人，占专任教师的25.7%。有省级教学名师3人，省级专业带头人2人，省百千万人才1人，省高校杰出青年科研人才3人，厦门市台湾特聘专家1人和台籍教师4人。

近五年来，学校承担科技类立项85项，其中国家自然基金2项，省自然基金7项，市厅级76项；横向课题7项；社科类立项市厅级以上22项，其中省部级7项；获省科技进步三等奖2项，市科技进步三等奖4项；获得专利45项；软件著作权8项；转让专利产品2项；发表科技论文325篇，其中SCI收录24篇；发表社科类论文39篇；获省级重点实验室1个，市厅级重点实验室和工程中心4个。

学校始终坚持以教育教学为中心，全面推进素质教育，教学质量和办学水平不断提高。近年来，学生参加全国职业技能大赛屡居前列，获全国大赛等级奖励70余项，毕业生参加临床、口腔、护理3类国家执业资格考试的一次性通过率，均列全国第一。毕业生当年就业率连续五年超99%，深受用人单位的欢迎。

学校积极开展对外合作交流，与韩国金泉大学、泰国克里斯汀大学、台湾嘉南药理大学、慈济科技大学、Abc牙医集团等27所院校、企业建立了友好合作关系，开展合作办学、互派学者、学生交流、合作研究等方面的交流。

学校全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，坚持“德厚立人、术湛立业”的校训和“育人为本、质量第一”的办学理念，先后被授予“全国卫生系统先进集体”、“省级文明学校”、“省高校信息化先进单位”、“省生命教育示范学校”、“省先进基层党组织”、“省法律进学校先进单位”、“市平安先行学校”、“市花园式学校”、“高职院校心理健康教育工作先进集体”等荣誉称号。

学校“十三五”时期的发展目标：实施“人才强校、质量立校、创新兴校、文化塑校、合作壮校”的发展战略，力争将学校建成学生满意、行业尊重、产业欢迎的应用型本科医学院校。（以上数据截止2016年5月）

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