2017年广东药科大学，广东药科大学是几本?

2017年广东药科大学，广东药科大学是几本?

2017年广东药科大学，广东药科大学是几本?我们常说的“几本”就是第几批本科的意思。传统的“一本”、“二本”、“三本”只是一个笼统的说明，实际上各个省份对批次的划分差异较大，因此“几本”的含义不尽相同。

广东药科大学好不好？

广东药科大学是华南地区最早开办现代药学教育，最早设置药学本科专业的公办普通高等院校，其前身是始建于1958年的广东省卫生干部进修学院。经过57年的建设发展，目前学校成为全国三所药科大学之一，广东省培养高级医药卫生专门人才和新药研发、成果转化的重要基地。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校拥有广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和中山校区等 4 个校区，校本部坐落在风景秀丽的广州大学城。学校建有18 个二级院（部），拥有直属附属三级甲等医院1家，有全日制在校生19740人 (其中全日制本科生18632人，研究生1108人)。学校办学条件优越，环境优美，校舍建筑面积77.52 万平方米，教学科研仪器设备资产总值 24682.75万元；拥有功能齐全的现代化图书馆，各类图书181.07万册。

学校坚持“以药为主、药医结合、药工融合，多学科协调发展”，学科涵盖医、理、工、管、经、文、法等7个学科门类，构建了与区域经济社会发展相适应的医药特色学科专业体系。建有2个国家中医药管理局重点学科和1个广东省优势重点学科，4个硕士学位授权一级学科，21个硕士学位授权二级学科，4个硕士专业学位授权类别，共有26个硕士学位授权点。

学校紧密服务广东医药产业发展战略需求，大力推进科技创新和医药应用研究，是区域医药科学研究的重要基地。建有4个国家中医药管理局重点实验室（三级实验室），5个广东省重点实验室（研究中心）、建立了涵盖化学药、中药和生物药比较完整的医药研发创新体系，承担了包括国家新药创制重大专项在内的大批国家、省市科研任务，并以第一完成单位、第一完成人取得了包括国家科技进步二等奖、吴阶平医药创新奖、国家专利优秀奖、广东省科学技术一等奖等在内的一批重要研究成果。

学校主动面向社会，发挥优势，大力促进产学研一体和科技成果转化，积极服务医药健康产业发展。先后与政府、企业共建了多个校地、校企产学研合作重大项目，其中与广州市番禺区人民政府合作在校园建设的“大学城健康产业产学研孵化基地”，被国家科技部认定为国家级科技企业孵化器。学校推行教产融合的人才培养新模式，加强与医药企业和科研机构开展本科生和研究生联合培养，建立了一批联合培养基地和近500个校外教学实践基地，形成了办学与社会发展需求紧密对接、良性互动的发展格局。

学校以培养适应需要，专业基础扎实，具有创新精神、创业能力和较强社会竞争力的高素质医药人才为目标，教育教学质量优良，所培养的人才被社会充分肯定。学校药学专业、药物制剂专业和预防医学专业是国家特色专业建设点，在广东省乃至华南地区均具有显著优势。此外，建有8个省级特色专业，11门国家级和省级精品资源共享课，拥有国家大学生创新实验示范区、国家级药学实验教学中心、国家大学生实践教学基地、国家大学生文化素质教育基地子基地、省级教学实验示范中心等。在近两届广东省教学成果奖评选中，获得一等奖5项、二等奖6项。完善的教学设施和丰富的校园文化生活，为学生的成长成才提供了良好的条件和环境。

学校面向全国20个省（市、自治区）和港、澳、台地区招生，拥有本科生、研究生、留学生教育等完备的教育教学体系。建校50多年来，培养了近6万名毕业生，涌现了大批医药行业的知名专家、企业家和技术骨干，为广东省医药卫生事业的发展提供了有力的人才支撑和智力支持。

学校重视师资队伍建设。学校现有专任教师1456人，有国家级、省级“千百十工程”培养对象21人，教育部教学指导委员会委员3人，国务院特殊津贴获得者15人，全国优秀教师、省级教学名师多名，师资力量雄厚。

学校国际交流与合作不断深化，先后和海内外30多所高等院校、学术机构建立了实质合作交流关系。近年来，国际合作办学项目逐步增加，办学国际化程度和影响力迅速提升。

面向未来，广东药科大学将继承优良传统，发挥医药优势，全面深化教育综合改革，着力推进内涵建设，进一步提升教育教学质量和科技创新能力，努力将学校建设成为特色鲜明、民主和谐的高水平药科大学。

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