2017年济南职业学院，济南职业学院是几本?

2017年济南职业学院，济南职业学院是几本?

2017年济南职业学院，济南职业学院是几本?我们常说的“几本”就是第几批本科的意思。传统的“一本”、“二本”、“三本”只是一个笼统的说明，实际上各个省份对批次的划分差异较大，因此“几本”的含义不尽相同。

济南职业学院好不好？

济南职业学院是山东省示范高职院校，国家骨干高职院校；2004年山东省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高等学校，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并组建的。原济南教育学院创建于1952年，是全国成立最早的成人高等师范院校之一；原济南机械职工大学成立于1980年，原济南职工科技大学成立于1979年，均为山东省第一批举办高职教育的成人高校。

学院所在地——省会济南，历史悠久、文化灿烂、底蕴深厚，目前是我国重要的工业城市，在汽车、机械、钢铁、化工、纺织、轻工、食品、建材等产业方面极具优势，机械制造、机动车制造、信息电子、化工医药等行业在全国具有举足轻重的地位。

学院坚持“以发展为中心、以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为生命、以人才为根本”的办学指导思想，确立了“服务济南、提升内涵、创新发展、领先全国”的总体发展思路。充分利用紧邻济南市高新技术产业开发区，区内高新技术产业、先进制造业、现代服务业三大千亿级产业聚集的区位优势，主体专业涵盖机电、电子信息、财经、文化、物流等产业，7个专业被确定为省级示范、省级特色专业，61门国家级精品资源共享课、省级精品资源共享课以及省级精品课程，5个省级教学团队，20多名山东省突出贡献中青年专家、山东省教学名师、济南市专业技术拔尖人才以及全国、省级优秀教师。

2012年国家骨干高职院校建设以来，学院抓建设，夯实发展基础；抓亮点，彰显办学特色；抓质量，提高教学水平；抓管理，提升服务能力；抓发展，创建一流高职院校。办学体制机制建设取得新突破，实现了“校企互动、多方介入”，创新了政行企校四方合作的“理事会+工作站”校企合作运行模式；围绕产业升级需求，形成6大优势专业群，重点专业建设成效显著，创新“校企互嵌、工学结合”的人才培养模式；实行教师发展四大工程，实施“五力并举、分类分层培养”专兼结合的教学团队建设，师资队伍水平全面提升；建成融教学实训、技能鉴定、社会服务、创新创业、教师提升等五种功能为一体校企共建共享实训基地；成立创业学院、彩石社区学院，社会服务能力显著提升。学院设有国家级职业技能鉴定所、会计从业资格考点，开展多工种的职业技能、职业资格考试、鉴定，是山东省职业技能鉴定先进单位。学院现有全日制高职在校生10000余人，历届毕业生就业率在97%以上，受到用人单位好评。

学院广泛开展国际合作，引进国外先进的教育和办学理念。与澳大利亚联合开展国际合作办学项目，培养双证书技能型人才。与德国工商大会合作建立中德技术培训中心，通过引进以“高质量、严要求、重实践”为宗旨的德国“双元制”职业教育系统，按照德国教育部和德国工商总会颁布的职业教育大纲的内容，基于德国工商总会的职业技术培训课程体系，由德国工商总会监督制定并严格把关教学过程，德国资深技术人员指导中心的教学过程，颁发德国国家认可的职业岗位资格证书，为德资企业和其他企业培养拥有德国技术能力标准的专业技术员工。

“十三五”期间，济南职业学院将弘扬“淳朴坚毅”的学院精神，坚持“立足省会、引领全省、示范全国”的办学定位，秉承“厚德博学、强能善技”的校训和“理论与实践结合、人文与技能融合”的办学特色，争创全国一流高职院校，为建设中国特色的现代职业教育体系做出更大的贡献。

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