2017云南高考生物大纲名师解读解析
云南高考最新信息
2016/10/28
生物
张雪老师：
与2016年相比，2017年生物学科考试大纲主要有以下几方面变化：
1．在实验与探究能力部分，增添了“对收集到的数据进行处理”的能力。在获取信息能力的部分，删除了对生物科学发展史上的重要事件的要求，增添了与生命科学相关的突出成就及热点问题。
2．考试范围的变化：删去选修1中“植物组织培养”内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术（含PCR）”。
3．考试要求的变化：有5个要求由I提高到了II，有1个要求由II降低到了I。
备考建议：
1．根据上述能力变化，可见由“事件”导向提升为“成就和问题”导向，应当关注当代生物科学的重大发现和研究成果，会用所学知识和语言解释热点问题；注意生物技术在生活中的应用及现代生物科技常用技术。
2．删去一个选修内容，不代表此内容不考查，而是此内容在必修细胞分化中已有，删去的只是技术实践部分。
3．选修3中的调整，把必修和选修联系得更紧密，显示出在选修模块中考查必修模块的知识是一种考查趋势。
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
