2016甘肃一诊生物试题点评及复习建议

甘肃高考最新信息
2016/3/20
生物:
紧密联系生活实际兰州一中高三生物备课组长杨颜莉
省“一诊”生物试题知识点涵盖面广泛,不超纲,无偏题怪题,难度梯度合理,有较好的区分度。试题的亮点是,有些试题在熟悉中又透出新意,紧密联系生活实际,例如青蒿素的考查,实现了稳中求新的目标。
■备考建议:
坚持以课本为基础,以考纲为根本,将知识间具有一定内在联系的章节进行合理的综合,归纳、整理形成网络,做到“一精二熟三理解”。一精:精读各个知识点,包括文字部分、插图、小资料、实验等;二熟:熟悉生物学中的一些名词性概念、结论性语句,由此学会用生物学术语答题;三理解:理解重要生物学概念、生理作用和生理过程、实验原理和实验方法,提升学生能力。
以习题带动复习。基础知识反复训练,加强记忆。专题训练目标明确,巩固重点。抓好限时训练和规范答题,以学生为主体,老师做引导,提高训练效率。注重生物实验、探究、推理及图形转换能力的提高。
关注生产、生活实际问题,了解国内外重大科技的新进展,用课本知识能够解释其中的原理及现象,适当进行知识的引申和拓展复习。