集美大学小学教育专业怎么样好不好？【真实点评】

集美大学的小学教育是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考集美大学的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出集美大学小学教育专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、集美大学小学教育专业满意度评分结果：

集美大学是一所位于福建的综合院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，集美大学属于福建省教育厅主管院校。

集美大学地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，是交通运输部与福建省、国家海洋局与福建省、福建省与厦门市共建高校，博士学位授予单位，硕士推免生资格单位，面向全国招生。学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科，迄今已有近百年历史。1994年，集美师范高等专科学校、集美航海学院、集美财...

2、集美大学小学教育专业培养目标介绍：

在高考时，报考集美大学的高考生和家长想要了解集美大学的小学教育专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，集美大学小学教育这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

040107  小学教育 师范类  文理兼招

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应国家与社会需求和小学教育可持续发展需要，具有扎实的知识、开阔的视野和创新精神、开拓意识，教育理念先进、教学技能突出，能胜任小学教学、育人、管理和科研的高素质创新型专门人才。

培养要求：本专业学生要求心理健康，人格健全，主要学习小学教育事业所涉及到的教育学、心理学、管理学、小学各任教学科等方面的基本理论知识，并通过逐步的训练，培养形成一定的基础理论知识体系、掌握一定的科学研究方法、具备相应的教学实践与教育创新等能力的专业人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、热爱小学教育事业，尊重、关爱、保护、平等对待每位学生；具有为国家强盛、人民富裕和儿童健康成长而勤奋工作的高度责任感，事业心。

2、具备较为宽广的人文科学、社会科学和自然科学等方面的知识素养，形成综合性知识结构，其中精深1-2门主要学科领域的基本理论和基础知识。

3、理解和掌握有关小学儿童身心发展的特点与规律；掌握教与学的知识和国家课程、地方课程与校本课程的知识；具有适宜的教学方法与能力，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与反思。

4、具备较全面的小学教学与育人职业技能；了解本学科的最新发展与研究趋势；熟练掌握该方向的小学课程体系、课程要求和相应的教学方法；普通话达到相应的专业标准；外语和计算机应用技术达到国家要求；具有小学教育教学所必需的语言表达、书写及信息技术运用能力。

5、具有健康的体魄、良好的心理素质，适宜的艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现力；具有良好的习惯、“诚毅”的意志品质和较强的应变能力与创新意识。

6、掌握文献检索、调查研究等科学研究的基本方法，初步具备规范的小学教育研究能力。

核心课程：

文史类：

汉语、中国文学、外国文学、儿童文学、文学概论、阅读与写作、小学语文教学论、小学科学、儿童故事创编与讲演、教师口语、教师书法，教育原理、小学教育学、心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。

理工类：

数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、常微分方程、概率论与数理统计、小学数学教学论、小学科学、儿童故事创编与讲演、教师口语、教师书法，教育原理、小学教育学、心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、教育见习、教育研习、毕业实习、创新创业等）、科研和论文写作（含毕业论文、科研实践等）。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

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