高考二轮怎么学 需要注意什么

与一轮复习不同，二轮复习更需要学生对高考的考点有更深的了解。一轮复习，老师主要是带领学生过一些课本以及细过一些重点知识，而二轮复习最多的就是考试、测验，简而言之就是做题，做各种题。每次考试完这样反省，都是对自己的薄弱点有一个新了解的过程。

一、重拾遗忘知识点

高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。

二、搭建知识结构桥梁

高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

二轮复习更多的是强调查漏补缺，因为知识点的重点梳理更多的是在之前，那么在二轮复习，梳理知识点脉络的话则要学会取舍，但这不是说对一些基础就放边边一点，而是在强化自己已掌握的基础点的基础上对自己其他不够熟练的知识点实行更集中的针对。而当时我班上的学霸也曾给我一个建议，对于自己已经会的题型，尝试用自己了解的所有方法都解一遍，然后找出最简便的方法熟练掌握，他讲他就是因为课余都这样做题，考试时就选择最简便的方法，从而节省时间。