位置：艺考-高考-高考信息资源-阳光高考-高校大全-2021年厦门大学嘉庚学院录取规则

2021年厦门大学嘉庚学院录取规则

高校大全

2022/1/28

以下是网为大家整理的2021年厦门大学嘉庚学院录取规则，摘自于2021年厦门大学嘉庚学院招生章程，供大家参考，如有变动，以学校最新公布的信息为准：

录取规则

第十四条嘉庚学院根据生源省份的出档规定和报考我校的生源等情况确定调档比例，实行平行志愿投档的省（自治区、直辖市）原则上控制在招生计划数的100%，实行非平行志愿投档的省（自治区、直辖市）原则上控制在招生计划数的 120% 以内（内蒙古自治区原则上控制在招生计划数的100%）。

第十五条普通类录取时，各省（自治区、直辖市）（内蒙古、浙江、山东、河北、重庆、辽宁除外）专业投档采取“分数优先”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生（其他考生指有专业志愿的考生）”方式，不设级差分。考生所填专业志愿均未录取的，如果服从专业调剂，根据分数等情况调剂到相关录取未满额专业（按照院校专业组投档的新高考改革省份只能在专业组内调剂）。高考成绩无法满足所填报的专业志愿、又不服从调剂的，作退档处理。若出现同分情况，按照第二十一条中的相关规定执行。内蒙古实行“招生计划1:1范围内按照专业志愿排队录取”的录取原则。

第十六条普通类在浙江、山东、河北、重庆、辽宁按照“专业+学校”的方式实行专业平行志愿投档录取；在上海、北京、海南、天津、福建、广东、江苏、湖北、湖南按照“院校专业组”的方式进行投档录取，有关志愿填报及录取规则考生可咨询各省招生主管部门。对于实行高考综合改革的省份，考生选考科目应符合嘉庚学院招生专业规定的选考科目要求。按照“院校专业组”方式的方式投档录取的省份，对考生进行专业调剂时，参考考生综合素质评价档案信息。

第十七条嘉庚学院面向全国招收非师范艺术类专业考生，其中音乐学专业只招收钢琴和声乐方向的考生，音乐表演专业不招收古琴、口琴、巴乌和陶笛方向的考生，舞蹈表演专业不招收体育舞蹈和健美操专业的学生。

1.考生文化成绩与专业成绩均达到所在省相应的艺术本科线基础上，以各省市招生主管部门规定的投档原则为准。

2.内蒙古艺术类除外，对于按“平行志愿”进行投档的省份，录取时按照当地省级招生部门确定的投档规则从高分到低分进行录取；对于实行非平行志愿投档的省份，录取时按照专业成绩从高分到低分排序后择优录取。艺术类各专业志愿（含调剂志愿，按照院校专业组投档的新高考改革省份只能在专业组内调剂）之间不设“分数级差”。

3.内蒙古艺术类录取时分专业按综合成绩排序，使用“专业志愿清”录取规则。综合成绩=文化课成绩×40%+专业课成绩×60%。

4.若出现录取排序分相同的情况，则按第二十一条中的相关规定处理。

第十八条嘉庚学院原则上执行考生所在地省级招生委员会制定的各种优惠政策的相关细则。

第十九条体检要求以《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号文）以及教学厅〔2010〕2号、教学司函〔2010〕22号文件为基本依据。

第二十条除报考英语专业要求高考外语科目为英语外，其余各专业外语语种不限。嘉庚学院开设的公共外语课仅有英语、日语。

第二十一条同分专业录取原则：

嘉庚学院原则上遵循各省市招生主管部门公布的关于同分考生专业录取排序规则。福建普通类或艺术类考生如出现同分情况，则按照《2021年福建省普通高等学校招生考试安排和录取工作实施方案》中的相关规定实施。

其它各省市若无相关规定，如考生出现同分情况，普通类各专业录取则先以投档分（含平行志愿特征分或同分排位）高者优先；如投档分相同，以高考原始分高者优先；如高考原始分又相同，原则上按以下各单科顺序及分数从高到低排序（注：下文“综合”科目在“3+3”的新高考改革省市先看选考科目单科最高成绩，再看次高成绩；在“3+1+2”的新高考改革省市先看物理或历史成绩，再看再选科目单科最高成绩）。

1.英语、日语、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、物流管理、信息管理与信息系统等专业依次按英语、语文、数学、综合成绩高低排序。

2.新闻学、广播电视学、广告学、汉语言文学、法学、市场营销、旅游管理、行政管理、文化产业管理等专业依次按语文、英语、数学、综合成绩高低排序。

3.会计学、金融学、财政学、税收学、网络经济学、财务管理、工商管理、工程管理（工商项目管理）、大数据管理与应用等专业依次按数学、英语、语文、综合成绩高低排序。

4.数据科学与大数据技术、智能科学与技术、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、土木工程、工程造价、环境科学与工程、机械电子工程、风景园林、物联网工程、城乡规划、光电信息科学与工程、给排水科学与工程、工程管理（房建工程项目管理）、机器人工程等理工科专业依次按数学、语文、英语、综合成绩高低排序。