2021高考生不能错过9大考试安排

高三生不能错过的上学机会有招飞、艺术类招生、保送生、港澳高校招生、高水平艺术团、体育类专业招生、高水平运动队、强基计划、三大专项计划。

高三一般要进行3-4次模拟考试，时间分别在春学期前后，3月、4月中旬、5月上旬。每一次模拟考试考生都应认真对待，每次考试除了试卷上的内容不相同，其作用也不同。

刚开学不久就要进行的“一模”，主要是检验一轮复习的成果，由于平日的测试与练习都是分科进行的，模拟考试时一下子综合在一起，有很多考生不太适应，一般来讲，这次的考试成绩不会太理想。如果想取得好一点的成绩，可在考前做几套模拟套题，适应一下考试模式。

“二模”主要是检验二轮专题复习的成果，考生除了已经适应考试的模式外，对一些模糊的问题也会进一步清晰、明确。如果只有三次模拟考试，那么二模考试中题目会相对最难。

而最后一次“模考”(可能是“三模”，也可能是“四模”)一般题目不会太难，主要是减轻考生的考前压力，让考生增强自信，以最好的心态迎接高考。

机会1：招飞

关注时间：9月—10月

招飞是招募飞行员的简称。面向高中生的招飞工作一般于9月—10月启动，包括空军招飞、海军招飞、民航招飞。有意报考飞行学员的考生可在所在中学关注报名通知。空军飞行员和海军飞行员是国家的特殊人才和宝贵资源，其招收培养属国家行为。纳入全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。一般要经过报名、初选、复选、定选四个阶段。民航飞行员是民航事业的主力军。目前经教育部批准可开展民航招飞工作的院校包括中国民用航空飞行学院、北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国民航大学等十余所高校。

机会2：艺术类招生

关注时间：11月—1月

艺考是高校招生的热点之一。考生须通过艺术专业考试。专业考试包括校考和省级统考两种形式。取得艺术专业考试合格证的考生还须参加高考，按艺术类院校的录取原则录取。艺术类专业考生一般还可兼报除提前批次外的其他批次的普通类专业。（生源所在地招办另有规定的除外）

机会3：保送生

关注时间：12月—1月

保送生政策一般在12月底或1月初公布。2020年保送生招生取消了“省级优秀学生”保送资格。目前，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员；部分外国语中学推荐优秀学生；公安英烈子女；退役运动员等4类人员具备高校保送资格。符合保送条件的学生应向有关学校或部门提出保送申请，并通过大学综合考核合格后即可进入大学就读。

机会4：港澳高校招生

关注时间：12月—6月

在内地招生的21所港澳高校有两种招生方式：一种是香港中文大学和香港城市大学2所高校采用的统招方式，另一种是香港大学等13所香港高校和澳门大学等6所澳门高校采用的独立招生方式。统招方式是考生参加统一高考、统一填报志愿、参加两所高校在提前批次的录取。独立招生方式是考生须参加高考，并按照港澳高校的要求报名，参加学校单独组织的笔试和面试，由学校根据考生高考成绩和其他要求录取。

机会5：高水平艺术团

关注时间：12月—2月

很多人弄不清楚高水平艺术团和艺术类的区别。高水平艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。考生被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。一般不同高校招收高水平艺术团项目是不同的，每年招收的项目也可能有变化。

机会6：体育类专业招生

关注时间：1月—4月

体育类专业招生主要是指普通高校体育类专业（即体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学等5个基本专业，运动康复和休闲体育两个特设专业）的招生。凡符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长的考生，都可报名参加体育类专业招生。

机会7：高水平运动队

关注时间：1月—4月

报考高水平运动队的考生竞技水平要达到比较高的程度。考生要经过报名、测试、高考等几个环节的严格筛选，才能被高校顺利录取。教育部对高水平运动队招生项目也有明确的规定，2020年起，游泳、武术、跆拳道、击剑、棒球、射击、手球、垒球、橄榄球、冰雪、赛艇等11个项目实施全国统考。各校招生人数不超过本校上一年度本科招生计划总数的1%。

机会8：强基计划

关注时间：3月—6月

2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称“强基计划”，有36所试点高校开展强基计划招生工作。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。根据之前教育部公布的政策，3月底前，试点高校发布年度强基计划招生简章。

机会9：三大专项计划

关注时间：4月—6月

按照2017年《政府工作报告》“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模”部署，教育部会同各地各有关部门进一步完善国家、地方和高校专项计划招生政策，形成保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。实施面向农村和贫困地区学生的三大专项计划：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。

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