高考作文仿写的技巧和方法

“读书破万卷，下笔如有神”就是多读的最佳范例。那么高考作文仿写的技巧和方法是什么呢？下面是小编整理的详细内容，一起来看看吧！

1、仿写句子

方法：找出不变的词语，找出修辞手法。字数相同或基本相等，结构形式相同，围绕一个主题。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨。

勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

2、仿写句式

句式仿写，一般指的是对文本中前后结构相似，意思相联的句子的仿写。这些句子通常是几个句子排列在一起，在文本中往往能起到加强语势，增强美感的作用。

如：朱自清《匆匆》：洗手的时候日子，从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

仿写：看书的时候，日子从书本上过去；玩耍的时候，日子从欢笑声中过去；写字的时候，日子从笔尖过去；放风筝的时候，日子随风筝飞走了。

3、仿写词语

语言的规范确当感主要体现在词汇的运用方面。既要适境得体，又要注意感情色彩的变化。将文本中学到的词汇具体妥帖地运用在仿写当中。用指定的词或不指定的词或短句造出新的独立的句子。

如《从百草园到三味书屋》扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹扁，撒下秕谷，看鸟雀下来啄食时，远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

作者运用了一系列的动词如扫、撒、支、罩、看、拉、罩这些动词的运用丰富了文本的内容，使整个捕鸟过程在我们的眼前顿时生动起来。

4、仿写修辞

《冬天的松坊溪》中：雪降落下来了，柳絮一般的雪，像卢花花一般的雪，像蒲公英带着绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。

点评：作者运用了三个比喻把雪花优美的姿态形象鲜活的定格在学生脑海中。如果删去比喻句，表达效果会有啥影响？这三个比喻句是怎样把雪花、柳絮、芦花、蒲公英的种子联系在一起，他们之间有什么相似之处？

在立意方面，如果是给定标题的作文，可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文，可以多角度解读命题者的出题意图，然后从中选择一个最为明显的角度去立意，不要钻牛角尖，也不要每个角度都有所涉猎，只用一句话去立意即可。

在框架方面，要在动笔之前列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，每一段要写什么内容。比如写议论文，第一段提出论点，第二段举现代事例论证，有理有据，第三段同样以论据+论证方式展开，可以举古代例子，第四段则可以举国外事例论证，最后一段总结全文。写记叙文则可以按照时间或事件发展等顺序去写。

在素材方面，学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。

写作文提高最快的就是高人指点环节，当自己写完一篇作文时，可以拿给老师批阅，让老师指出自己的不足，然后积极去改正，这样当面指点提高是最快的。此外，个人认为好作文都是“抄”出来的，所以写作文要善于模仿，多读多背。