小学教育专业就业前景分析，开设课程及招生学校介绍
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2022/1/6
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的教师。
招生学校| 学校名称 | 性质 | 省份 | 学制 | 招生人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 达州职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 兰州职业技术学院 | 公办 | 甘肃 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 广安职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 咸阳职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 南充职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 泸州职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 陇南师范高等专科学校 | 公办 | 甘肃 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 盘锦职业技术学院 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 定西师范高等专科学校 | 公办 | 甘肃 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 渤海船舶职业学院 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 四川幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 陕西学前师范学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 眉山职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 乌鲁木齐职业大学 | 公办 | 新疆 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 辽阳职业技术学院 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 焦作师范高等专科学校 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 辽宁民族师范高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 湖南幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 湖南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 湖南民族职业学院 | 公办 | 湖南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 信阳职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 东营职业学院 | 公办 | 山东 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 新疆职业大学 | 公办 | 新疆 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 漯河职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 宝鸡职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 营口职业技术学院 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 渭南职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 陕西青年职业学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 铁岭师范高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 呼和浩特职业学院 | 公办 | 内蒙古 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 三门峡职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 商丘学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 鹤壁职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 云南经济管理学院 | 公办 | 云南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 汉中职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 锡林郭勒职业学院 | 公办 | 内蒙古 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 柳州城市职业学院 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 阜新高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 鄂州职业大学 | 公办 | 湖北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 濮阳职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 江西师范高等专科学校 | 公办 | 江西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 泉州幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 福建 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 石家庄科技工程职业学院 | 公办 | 河北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 陕西服装工程学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 桂林师范高等专科学校 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 鹤岗师范高等专科学校 | 公办 | 黑龙江 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 保定幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 河北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 永城职业学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 宜春职业技术学院 | 公办 | 江西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 连云港师范高等专科学校 | 公办 | 江苏 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 铜仁幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 贵州 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 吉安职业技术学院 | 公办 | 江西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 榆林职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 西双版纳职业技术学院 | 公办 | 云南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 襄阳职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 安康职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 锦州师范高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 公办 | 黑龙江 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 朔州师范高等专科学校 | 公办 | 山西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 四川应用技术职业学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 晋中师范高等专科学校 | 公办 | 山西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 川北幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 巴中职业技术学院 | 公办 | 四川 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 广西幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 松原职业技术学院 | 公办 | 吉林 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 通辽职业学院 | 公办 | 内蒙古 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 恩施职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 咸宁职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 冀中职业学院 | 公办 | 河北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 朝阳师范高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 漳州城市职业学院 | 公办 | 福建 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 驻马店职业技术学院 | 公办 | 河南 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 商洛职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 宁夏民族职业技术学院 | 公办 | 宁夏 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 闽北职业技术学院 | 公办 | 福建 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 唐山幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 河北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 白城职业技术学院 | 公办 | 吉林 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 内蒙古 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 泊头职业学院 | 公办 | 河北 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 宁德职业技术学院 | 公办 | 福建 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 北海职业学院 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 阿克苏职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 广西体育高等专科学校 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 广西现代职业技术学院 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 兴安职业技术学院 | 公办 | 内蒙古 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 南宁地区教育学院 | 公办 | 广西 | 3 | 暂无 | 暂无 |
| 滁州城市职业学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 65 | 暂无 |
| 滁州城市职业学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 15 | 暂无 |
| 池州职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 50 | 暂无 |
| 池州职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 50 | 暂无 |
| 阜阳职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 120 | 暂无 |
| 阜阳职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 160 | 暂无 |
| 宿州职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 3 | 530 | 暂无 |
| 桐城师范高等专科学校 | 公办 | 安徽 | 3 | 50 | 3200 |
1.核心课程 教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。 2.实习实训 在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。 在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。
就业方向主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。
职业能力1.具备爱岗敬业、团结协作的能力； 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力； 5.具备小学班级和课堂管理的能力； 6.具备促进学生学习和发展的基本能力； 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能； 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技能法等学科知识并能够熟练应用。
职业资格证教师资格证
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