勤于思考谚语

1.有关勤于动脑的名人名言

1. 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 —— 爱因斯坦

2. 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亚里士多德

3. 在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 —— 法朗士

4. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。 —— 莫利

5. 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 —— 赫尔普斯

6. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基

7. 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。 —— 伏尔泰

8. 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 —— 华罗庚

9. 书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。 —— 拜耶

人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果（安托·法勃尔·多里维） ●活着就意味着思考（西塞罗） ●我思故我存（笛卡尔） ●一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想（马可·奥勒利乌斯） ●思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人（莎士比亚） ●生命在发展中得到延长，因为思想是衡量生命的尺度（利兰） ●高尚的思想即使被人遗忘，也不会消亡（绪儒斯） ●唯有思想才是永存的（欧·梅雷迪思） ●人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想（爱献生） ●思想重复一百遍也还有独到之处（奥·霍姆斯） ●一个新思想的产生是人性的最大痛苦之一（沃·白哲特） ●人的思想进步是缓慢的（埃·伯克） ●一种思想历久不衰并不是好事，因为思想本身最终果变得陈腐的（桑塔亚那） ●思想是万物伟大的杠杆（丹·韦伯斯特） ●思想就是力量（雨果） ●世上只有两种力量，一种是剑，一种是思想，而思想最终总是战胜剑（拿破仑） ●伟大的思想能变成巨大的财富（塞内加） ●事实上，思想就是力量。

个性的力量敢是无比的，两者结合在一起，人就能创造历史（亨·詹姆斯） ●思想的启发使人类摆脱了奴役，进入了自由王国（爱献生） ●人类最伟大的武器就是他熊熊燃烧着的灵魂（福鼎） ●一个能思想的人，才真是一个力量无边的人（法国） ●观念并不一定仅仅是社会环境的征兆与产物，它自身在历史上也是一种力量（约翰·斯图亚特·穆勒） ●思想的价值和思想的影响力是成正比的（布尔沃·利顿） ●我们的思想是开启世界的大门的钥匙（克罗瑟斯） ●思想上的努力，正如可以长出大树的种子般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中（托尔斯泰） ●人类重大的不幸是他没有像眼睑或制动器那样的器官，使他能在需要时遮住或阻遏一种思想和所有的思想（瓦莱里） ●思想是我们感情的影子总是更黑暗，更空虚，也更单调（尼采） ●没有思想的愚蠢不存在于人类之中，这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。

人类的愚蠢存在于大量的思想之中，只不过是愚蠢的思想而已（亨利·德·蒙泰朗） ●宇宙万物之中，没有一样东西能像思想那么顽固（爱献生） ●人的思想如一只钟，容易停摆，需要经常上发条（威·赫兹里特） ●思想上的污垢无法靠逝去的光阴抹掉，也无法用水洗净（西塞罗） ●普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源（卢梭） ●只有高贵的思想，而无高贵的血统（德国） ●有些思想自己会发光，而另一些思想的光泽则应归功于它们所处的地位，它们一旦被移到别处，就会黯然失色（儒贝尔） ●我们既有比我们自身高贵的思想，也有比我们自身卑贱的思想（让·罗斯唐） ●思想有副好腿脚（英国） ●思想传播的速度比闪电和追赶晨翼的光束都快（珀西瓦尔） ●人们能够抵御武装的入侵，却阻挡不住思想的渗透（雨果） ●许多思想移值到他人脑中之后，会比在其原来生长的地方长得更为茁壮（小奥利弗·温德尔·霍姆斯） ●一滴墨水，可以唤起千百万人的思想（拜伦） ●好矫捷啊，思想的步伐！（莎士比亚） ●传播思想，无损于思想的传播者，同样，点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗（托·杰弗逊） ●与别人交流有助于自己的思想的修养（蒙田） ●思想，只有思想，才能辨别是非；思想，只有思想，才能调节人的行为和欲念（乔·摩尔） ●我不凭眼力辨人，而凭思想，这样得出的判断才是正确的（塞内加） ●能够以最雄辩或最敏锐的方式指出人类精神弱点的人被他的同类敬若神明（斯宾诺沙） ●见思想如见其人，见知识如见其思想（培根）。

1、智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。—— 爱默生

美国思想家、文学家，诗人。爱默生是确立美国文化精神的代表人物。美国前总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。

2、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。—— 托马斯·胡德

托马斯·胡德是以幽默诗作而闻名的一位英国诗人，同时也创作了一些严肃题材的人道主义诗歌如《衬衫之歌》。

3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱！—— 别林斯基

别林斯基是俄国革命民主主义者、哲学家、文学评论家。别林斯基的贡献是多方面的。

4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。—— 富兰克林

本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin,1706年1月17日—1790年4月17日） （又译班哲明·富兰克林、班杰明·富兰克林），出生于美国马萨诸塞州波士顿，美国政治家、物理学家。

5、沉思就是劳动，思考就是行动。—— 雨果

维克多·雨果（Victor Hugo,1802年2月26日—1885年5月22日），法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

1. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修

释义：忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。

2. 学如驾车登山，不进就退。——日本谚语

释义：学习就像开车上山，不是进步就是后退

3. 梅花香自苦寒来——警世贤文

释义：喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力。

4. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。

5. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚

释义：勤奋能够弥补自身的不足，这是前人留下的有益的训诫，只要付出一分辛苦，就能增长一分才能。

扩展资料：

诸葛亮勤奋好学的故事：

诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽

的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇

到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。

为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛

亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋

里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

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